【8.在晚上12點以後無論聽到了什麼，看見了什麼，都不要驚慌，這是正常現象。】
估計是要乖乖睡覺，早睡早起。要不整個老鼠夾子，會不會是有老鼠。
【 9.為了保證學生們的健康成長，在每次吃飯的時候，請你務必監督學生們吃完該餐所有的飯食，一點都不要浪費。三餐每天由各班老師負責熱飯。早餐6—8點，午餐12—1點，晚餐6—7點。其他時間廚房不開放。】
準備飯食。時間好趕。而且這世界有麼有補貼或者工資是個問題。
【 10.為了避免陌生人進入本園，每位本校教職工都有佩戴相對應的工作牌，請你務必時刻佩戴工作牌，不要丟失或者摘下。若你發現沒有佩戴工作牌的人，請立即遠離他，並告訴學校領導，會有人驅逐他的。】
工作牌有利於認人。
【 請各位教職工們牢記所有的規則，並認真執行，這對你在本校的工作十分有幫助。】
然後，校長提出升旗儀式解散，各班老師帶孩子回到各自教室。
孟玖玖很簡單的掏出速寫本，給每位同學來了個十秒q版速寫，迅速給班上22名同學建立了個人檔案。
看了一眼任務時間，推斷現在時間7：45。於是拍拍手招呼所有人一起回教室。
“很好，還有10分鍾上數學課。現在排隊回教室，中途不可掉隊。”孟玖玖看到了口袋裏手機上群裏發的課表，而她的備注寫著（初一3班實習老師），每個老師上所有課。
聽起來有些不可思議。既要準備上課又要準備飯菜，還要查寢，工作量很大。
因為操場就在教室樓下，而初一就在一樓，不到五分鍾就到了教室裏。
孟玖玖拐到一邊的一年級教師辦公室，一眼就看到了一張貼了自己標簽的書桌。和旁邊兩個看起來冷冰冰的老師打了一聲招呼後，拿著數學課本進入教室，順手拿了桌上的一把直尺。
“發現特殊道具教師的戒尺。對學生的威懾力+10。”
“發現普通道具數學課本。教學水平+1。”
……
剛剛進入班裏，孟玖玖就覺得不太對勁。有幾個同學的衣服似乎特別髒。
“現在開始在原座位簡單介紹一下自己。我做個示範。每人限時1分鍾。”
“我是實習老師孟玖玖，接下來一個月就是你們的實習老師。學習或者生活的問題可以谘詢我。中午你們的飯蒸了沒有，沒有的話老師帶了一些包子。”孟玖玖算了一下，如果一個小時的吃飯時間，她就必須在早餐搞定中餐，中餐搞定晚餐。不然孩子們吃不了飯，估計不行。
教室裏的22名同學聽到中午飯時臉上的笑容有些詭異，而聽到有包子的時候，一股可惜的表情浮現眼底。
“按照座位排，每天6位同學以早中晚班，每班兩人輪流負責班上的衛生、早晚讀。現在開始一分鍾自我介紹。”
孟玖玖想想自己讀書的安排，多加了幾個人和自己一起準備早中晚飯。
於是從第一排第一個同學開始簡單的介紹。
孟玖玖在速寫本上標上座位號。同時記錄信息。
輪到那幾個身上髒兮兮的孩子時。
“我我是高高傑，我我喜歡歡數學。”那孩子還沒有說完就被周圍同學哄堂大笑聲嚇得聲音越來越小。
“安靜。高傑同學不用害怕，慢慢說。老師也喜歡數學，希望以後共同進步。”戒尺在手，班上同學似乎被孟玖玖的教師威嚴所鎮住。
“其他同學，高傑同學是我們班的同學，大家要相互關心，相互幫助。肆意取笑他人是不對的。剛才高科、羅飛、田滿星三人帶頭起哄，違反上課秩序，欺負同學獲得懲罰，下課後打掃衛生。今天負責打掃衛生的明天再值日。”孟玖玖說完就看見之前那幾個帶頭起哄的人，很明顯露出不服氣的神情但又因為戒尺的原因不得不忍下。
“下一個。”
“我是唐甜甜。我喜歡唱歌。”
“很好，未來的歌唱家。最後一個。”
“我是田滿星，我喜歡體育。”
“很好，看你的樣子就是很有運動天賦，課間操老師教你們練武術。希望能讓你們有保護自己和他人的能力。”
“老師是真的麼？”
“如果體育課也是我上的話。”
“老師，學了真的可以保護自己麼？”
“放心，但是你們得答應老師。學武是保護自己和同學的，不是學來欺負同學的。”
“好。”
整個教室的氣氛好了起來，不再是死氣沉沉的。
半節課很快過去，孟玖玖開始上數學課。
孟玖玖第一次進一星世界，隻知道要遵守規則，其他的完完全全按照自己的想法去做了。
那幾個衣服髒兮兮的學生肯定是受到不公平的事情，例如同學的欺負。但是她不能直接說，她更希望對方能積極自救。