1880年4月26日，俄國彼得堡一位大商人喜得貴子，這是這個家庭中第五個孩子。為了能夠讓孩子們得到健康全麵的發展，父親從來不阻止他們幹什麼。這不但是因為生意興隆，忙不過來，而且更是因為他相信妻子比自己更能教導好孩子們。於是，孩子們在這位喜愛文學藝術的母親的關懷下，都生得活潑可愛，父親一看見這麼多可愛的小東西，更任其自由發展了。
在這樣一個環境中，小福金也漸漸地喜歡上了藝術。後來兄弟姐妹們都長大了，讓老福金失望的是，誰也不能在生意上幫他，各自忙各自的事去了。但這一群孩子都有一個相同的特點，那就是都喜愛表演藝術，而其中最為突出的就是老五——米哈依爾·福金。
老福金是很開通的，他賺的家業孩子們一輩子也用不完，他們喜愛什麼就讓他們幹什麼。既然小米哈依爾·福金喜歡芭蕾，於是，他便被送進當時俄國最為著名的帝國芭蕾舞校。
從此，小福金開始了他輝煌的藝術生涯的第一步。這一年是1889年，他才僅僅9歲。
芭蕾舞學校的生活是非常嚴格的。小福金又天生地喜愛芭蕾，所以他門門課程都學得很好，例如音樂與美術，他不僅很熟練地學會了鋼琴和小提琴，而且還學會畫一手好畫。芭蕾自不必說，學生們主要練的就是這個。最讓小福金遺憾的是文學。因為學校裏不注重這門課，沒有什麼好教師，所以他得不到適當的指點。雖然這門功課不好，但小福金依然自己去找一些文學名著來自學，從而也奠定了一些文化基礎。
小福金先後跟過許多老師。
第一位老師是卡爾薩文，是他為這些小家夥啟蒙的。卡爾薩文有自己獨特的一套教學法，不但培養了眾多的大明星，更使自己的女兒卡爾薩文娜名揚天下。在這樣的老師指導下，福金學得很輕鬆。他輕而易舉地升入三年級，而且由於成績優秀，成為了免費的住讀生。
以後，福金又遇到一些老師，各有特色，也讓福金學到不少東西。
1898年，福金畢業了，因為他學習成績一直優秀，畢業彙報時又得了一等獎，因此便輕而易舉地進入了瑪林斯基劇院，這時的福金已成為一個各方麵才能都十分優異的好演員了。進入瑪林斯基劇院後，他便拜在名師約翰遜的門下，繼續深造。福金雖然是獨舞演員，但他跳過的角色很少，隻在《雷蒙達》中扮過行吟詩人，在《睡美人》中扮過藍鳥，《天鵝湖》中的三人舞中也有他一個，福金還成為“最美的天鵝”——巴甫洛娃的第一位男舞伴。除此之外，福金擁有許多空閑時間。
好學的福金並不會坐等歲月空逝，他有自己的目標。在沒有演出任務的時候，福金自己經常出入於圖書館、博物館之中，由此，他為自己日後的創作打下了深厚的基礎。
1902年，福金擔任帝國芭蕾舞校的教師。他先從低年級教起，後來由於工作出色，勝任高年級的教師。這裏有後來成為著名芭蕾舞星的尼金斯卡、洛波科娃等。
1905年，福金為了給學生的表演課考試編導一部作品，從而開始了自己的創作生涯。
—福金的第一部芭蕾舞劇是《亞西斯與該拉忒亞》，故事取材於希臘神話。年輕的福金使用了許多非傳統的方式，並且對古典芭蕾進行了很多改革，這種新式芭蕾當然遭到了人們的反對。最終，福金不得不用另一部傳統的舞劇去應付，但自此已顯示出了自己的創作傾向。
1906年，福金在本劇團演員的邀請下，為他們在一個募捐大會上演出編導了《葡萄》，繼續采用了許多新的處理方式。演出得到廣泛的好評，當時的“古典芭蕾之父”彼季帕為他寫來賀信：“親愛的同事，為你的作品感到高興。繼續幹下去，你將成為一位偉大的芭蕾大師。”偉大的馬裏尤斯·彼季帕沒有說錯，這位“古典芭蕾之父”預言了“現代芭蕾之父”的成功。
偉大前輩的讚譽讓年輕的福金興奮不已，這更堅定了他的方向。
1907年，福金應邀為一次慈善演出編導一整台晚會，他充滿自信地編導了《歐妮絲》與一部獨幕舞劇《肖邦組曲》。
《歐妮絲》是一部二幕芭蕾舞劇，其情節淡化，突出了歡樂的氣氛，講的是一位羅馬貴族舉行盛大的宴會，一群美貌的女奴獻舞助興。其中有巴甫洛娃在羊皮酒囊上表演的七層麵紗舞；有切辛斯卡婭表演的劍器舞；還有一段火炬群舞及三位化妝成黑皮膚的三位女演員表演的埃及少女三人舞等，最後這出埃及少女三人舞尤為讓人耳目一新。