即使以她的文學功底，想要寫出這麼一篇作文，也不是什麼簡單的事情。
更何況這隻是對方一個晚上的成果。
一個晚上就能寫出這麼一篇上佳之作。
可見對方的文學功底是真的不錯。
這麼看來，對方能夠寫出《舒克和貝塔曆險記》這種小說，似乎也在情理之中了。
“老師，你說的幫我聯係出版社的事情，有沒有什麼進展？”
莊圖南直接問起了出版的事情。
這讓吳小莉頓時有些不好意思起來。
“哪那麼快啊？放心吧，我在聯係呢。”
吳小莉掩飾著自己的尷尬，拿起剛剛的那篇作文岔開話題道：“咱們說說你這篇作文吧。我覺得你的這篇作文寫的還不錯。”
“雖然不敢說在省裏的比賽當中一定能夠獲獎，但是已經有了拚一拚的實力。”
“不過我覺得這裏麵還是有需要改進的地方。”
“比如這裏……在闡述青年使命時，你寫的內容有些寬泛籠統了，不能突出特點。如果能夠結合具體社會問題或發展需求，談青年作為，會更具有現實意義和深度。”
“還有這裏…………”
吳小莉不愧是語文組的組長，隻粗略的讀了一遍，就找出了這篇文章的幾處需要改進的方麵。
而莊圖南做為前世的大學教授，文學造詣當然也不低了。
對於吳小莉提出的幾個問題，他稍一思索就明白了。
這也確實是個問題。
雖然說作為小學生來說，這篇作文絕對是碾壓級別的。
但是如果想要在全省的作文大賽當中脫穎而出，還是需要潤色一下的。
“我明白了，吳老師。那我回去再潤色一下，明天再交給你。”
“嗯，那你去吧。”
吳小莉將作文交回給了莊圖南，便揮手將之趕了出去。
看著莊圖南離開的背影，吳小莉鬆了口氣。
終於糊弄過去了。
看來自己得盡快幫對方聯係出版社了。
否則真到了最後，對方發現自己根本就沒有聯係，那可就不好了。
這邊莊圖南出了辦公室之後，便回到了班級裏麵繼續上課。
白天的課程依舊千篇一律。
他在下麵根本沒聽課。
而是開始按照吳小莉提出的幾處有問題的地方，開始修改作文。
到了下午放學的時候，一篇經過二次加工後的作文已經完成出爐。
等到第二天交到吳小莉手上的時候，被對方狠狠的誇獎了一番。
到了周末，學校的作文比賽結果新鮮出爐。
莊圖南不出所料的獲得了第一。
他和另外兩篇獲得第二和第三的三篇作文，將被一起送去參加省裏舉辦的青少年作文大賽。
對於莊圖南的作文被認定為第一，做為班主任的李衛國也是與有榮焉。
雖然他不認為對方的作文能夠獲得省裏的作文大賽名次。
但是能夠參與其中，這本身就是一種勝利。
甚至他都已經想好了，到時候，如果莊圖南沒法獲得省裏的名次，自己該怎麼安慰對方。