最後，孩子的姥姥過來看望孩子，提醒媽媽：“孩子自己會管理好大小便的，不要總是提醒。你越提醒他可能越跟你對著幹！”聽了姥姥的話，一個星期後，孩子的大便就規律了。姥姥要求大家不要再提醒孩子大小便的事情，尿濕了就換，不拉就算。
姥姥說：“我生養你們姐妹倆，你是老大，我當寶貝一樣看待，緊張得很。結果你總是愛生病，從小沒少去醫院。生你妹妹後我自己感覺有經驗多了，反而像養豬一樣，隨便她去，你看這黃毛丫頭從小多皮實！你呢，就像我當年的樣子，固執，執著，凡事有要求。你妹妹呢，整個一個大脾氣，傻樂傻樂的……”
姥姥的話，道出了一個大問題：1—3歲“力比多”下移至“肛門、直腸區”，此時也是訓練幼兒大小便習慣的時期。孩子可從排便與控製大便中獲得快感，即肛欲滿足。甚至會對自己的臭臭很感興趣，胡亂玩弄。要求太嚴格，長大了孩子容易形成所謂的肛門性格者，在行為上表現為冷酷、頑固、剛愎、吝嗇等。更嚴重的會成為“肛交愛好者”或者“男被動同性戀者”。最好的方法是順其自然，想拉就拉，不強迫孩子，訓練要有度，尊重孩子的需要。
拉也跟心理學有關係哦！
孩子固執是因為媽媽要求他拉太嚴厲了哦！
後天男同也和拉有關係啊，天啊，啊，啊！
（一個媽媽後悔自己當初過於嚴格管理孩子了！）
（3）3—6歲，“小弟弟，小妹妹”心理學
每個家裏養過孩子的人都知道，到一定年齡，小男孩兒會不自覺玩弄“小雞雞”。小女孩兒會不自覺玩弄小屁屁，大人看到多數都會製止：
“別碰，髒！”
“哎呀，你幹嗎呀，別玩了，去玩別的！”
大部分家長的隱憂是：“如果他們現在就這麼色，那以後不麻煩大了！”這是一個大誤區。
用大人的“有色眼鏡”看待孩子玩弄“小弟弟”，小屁屁，並嚴苛責備，才會造成小寶貝心靈的創傷。殊不知，這隻是孩子的動物性，本能的發育導致的，可以說是純潔的欲望。強加幹涉，不斷苛責，則可能會讓孩子“對性產生罪惡、恐懼感”，導致長大後性功能障礙，或者一提到性，就感到罪惡。
以前大部分家長不知道這是孩子自然發育的結果，年紀越大的爺爺奶奶，幹涉得就越多。遇到特別愛幹淨，或者特別注重道德觀念的家長，對孩子來說簡直就是天災。這件事情，其實很像啃手指，你越管，孩子越覺得這個事情很重要。本來他隻不過是身體發育，碰幾下，讓你這麼一強調，他的好奇心上來，導致你是越管越管不好。大部分情況下，如果沒有外人幹涉，順其自然長大了也就好了。
啃手、拉、隨意大小便、玩弄“小弟弟”，都是動物性的特征，尊重孩子的動物性、純潔的欲望，才不至於給未來的心理成長埋下“地雷”。
第三個秘密：模仿就是一切！
你想讓孩子成為一個怎樣的人，自己就要做出來！為什麼？
學習的本質是—模仿！
張亮：在靈水村，張亮帶著天天去看房，天天有潔癖，鬧著死活不肯進農舍，最後天天熬不過，還是被張亮扛在肩頭走了進去！
天天：後麵的節目中Angela洗衣服，個子小，要自己掛上曬衣架很難，一開始天天抱Angela沒成功，看到Angela有點失落，於是天天說：“能讓我再試試嗎？”
張亮：當張亮失手將水倒在天天的鞋上的時候，天天哭鬧著要“賠”，張亮則主動認錯說“Sorry”！
天天：“保護雞蛋”環節，天天麵對爸爸的責問，主動認錯：“爸爸，我錯了，你打我吧。”