每個家庭都是一個調色盤，家庭每個成員都有自己的個性，有紅色，有綠色，也有黃色和紫色……每一種顏色都光彩奪目，奕奕生輝。但是在現實生活中，我們把每一種顏色重新組合，卻發現他們居然黯然失色，失去了昔日的光彩，而經過精心的重組、整合，卻又能調出更好的顏色，放射出更加絢爛多姿的光彩。其中的秘密神力就是愛。愛的力量能讓你把生活調得更加豐富多彩，但是在現實生活中，我們卻發現現代家庭中，這種愛的力量是希缺的……“我想找不夠愛你所以會一敗塗地我失去了我不夠愛的你”，沒有愛的家也是不溫馨的，仿佛失去了顏色一樣。那麼現代家庭缺什麼呢？愛的無親是什麼呢？下麵試舉父母與子女的關係來讀解現代家庭缺了什麼愛的元素，其實愛人之間相處也是由這些元素構成的。
1．缺文化氛圍
人生最大的快樂是擁有一個充滿愛的家庭，每個孩子的健康成長、父母事業的成功都離不開一個溫馨的家庭。家庭並不是物質的堆積地，它也是人類靈魂的棲息所，因為每個人對物質的需求畢竟是有限的，但人文關懷、精神的追求對家庭每個人來說卻是無限的。每個家庭在提升物質生活水平的同時，愈來愈需要得到人文精神關懷。一個人文化的積澱離不開學習，而學習又離不開家庭的文化氛圍。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“家庭裏別的可以少一點，但不能沒有書。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而現代家庭卻走進了一個怪圈，不買能增進科學文化知識的課外書，隻有教科書、參考書、習題集。據對上海市1313戶中、小學生家庭的現狀調查顯示：家庭藏書251本以上占11．1％；51～250本占37．8％；11～50本占32．1％；10本以下占9．7％；沒有一本書的占9．1％。家長在家看書讀報時間為：3小時以上為1．8％；2．5～3小時為1．1％；2～2．5小時占2．2％；1．5～2小時占8．9％；1～1．5小時為19％；0．5～1小時為45．4％；0．5小時以下為14．5％；沒有時間為7．4％。由此可見現代家庭缺少文化的氛圍。一個孩子在成長過程中，同時需要三個世界的豐富和成熟：生活世界、知識世界和心靈世界。而要豐富成熟這三個世界離不開廣泛而有意義的閱讀和學習，而不僅僅是為了考高分，為了應試教育。家庭教育實際上是親子相互溝通、交流、共同學習，互動共進，傳遞愛的過程，是營造各種文化氛圍的過程，而這種氛圍在現代家庭中是稀缺的。
2．缺共同時間
社會進步了，時代發展了，競爭越演越烈，現代生活的節奏急劇加快。我們每個人都在與時間賽跑，時間就是我們的生命；為了忙著拚命掙錢，忙著官場追逐，忙著酒肉應酬，為了使自己的步伐與時代前進的腳步一致，我們奔跑，分秒必爭，跑得大汗淋漓。我們舍不得將時間花在孩子身上，借口工作忙，試圖以金錢來彌補自己在孩子身上的時間饑荒，甚至在一個星期裏竟然沒有時間與孩子一起學習，一起活動，沒有共同時間，便無法傾聽孩子的心聲，無法了解孩子的心理需求，更不會欣賞孩子成長的腳步，當然也無法隨時撥正孩子前進的方向。其實，父母對子女愛的元素是什麼？是共同時間。有了共同時間，親子之間才有可能相互溝通、相互傾聽、相互理解、共同學習、共同活動，親子之情才有可能通過肢體語言彼此流動，親子之情成為相互欣賞、相互激勵、相互期待和感謝的話語。有了共同的時間，才有可能尋找親子之間學習興趣的共同集合點和學習內容的集合點。然而在現代家庭中，我們難得看到父母子女一起享受生活，一起學習。
3．缺情感支持
當前，家庭麵臨最大的威脅是家庭的穩定性愈來愈受到挑戰，離婚率逐年上升，單親家庭的比例日益上升。夫妻情感、父母子女情感等相互支持的力量的缺乏是現代家庭危機的一個重要的方麵。當今的孩子，越來越孤獨了，因為他們缺少愛的力量，缺少父母能拍拍他的肩，撫摸一下孩子的頭，以讚賞的目光對孩子說：“好樣的，真是一個男子漢！”家庭中情感支持是家庭穩固的基礎，是家庭生活幸福美滿的源泉，是孩子健康成長的陽光。這種情感支持是雙向的，互動的，父母應該成為孩子的情感支持者，孩子同樣也是父母的情感支持者。隻要有了家庭中人與人之間的情感支持，家就會產生凝聚力，就會產生堅不可摧的力量，使家庭每個成員把握競爭的優勢，與社會和諧同步，與時俱進。
4．缺家庭民主
父母是權威的象征，使人不敢冒犯，父母壟斷孩子的學習權和生活權。為什麼家庭悲劇時有發生？其根源也許在於家庭中缺少平等。家庭中的每一個角色不是裁判，不是警察，而是共同成長的學友。父母對孩子的成長不能有太多的個人幹預，而要給孩子充分的自由時間和可能的策劃和決斷權。在自由的空氣裏成長的人心智會比較健全，身心才能夠得到健康的發展。
現代的家庭生活五彩繽紛，但是在人際交流中卻喪失了五顏六色的光環，因為他們之間缺少了愛，缺少了愛的元素，生活就在平乏中消失了意義，人會變得世俗、蒼老，甚至可惡。