莫斯科智力研究所在多年絕密保護下的研究之後得出的結論：大腦無秘密。他們的報告說，透視偉人大腦的結果，所發現的最大秘密就是無秘密。
人的智力隻與腦內的知識結構有關。這意味著天才般的思維並非天生，而是後天養成的，是人人都可以通過培養訓練得到的。
思維能力取決於知識底蘊和知識結構。有一句話叫“三句話不離本行”，說的就是知識結構決定著你思維的方式及其結果，所謂“內行看門道，外行看熱鬧”，明眼人自然比別人看得準確、深刻和全麵。
傑出人物不但能對現時世情進行有效的思考，得出精辟而獨到的見解，還善於把自己思維的結論用準確精當的語言加以概括、提煉，能一針見血、短短幾句話就能把事情講清楚，甚至能令頑石點頭。
未來的時代，我們惟一的發言工具是大腦，惟一的工作是思考，思維與表達能力就是我們工作能否有所成就的基本因素。
4．創新能力
創新是一種能力，而非天分。創新必須付出代價。創新能力的培養須有艱辛的努力，創新的結果打破了人現有的規範，要想在既存的現實中得到承認和應用，則須有非凡的勇氣。
超常、異常、出眾、卓爾不群或標新立異，勇於創新是所有傑出人物和天才偉人的共同特性，也是各領域、行業佼佼者的奧秘之一。如果沒有標新立異的精神和勇於創新的膽識，沒有敢為天下先的意識，人類社會的進步就無從談起。
5．組織管理能力
我們這裏所說的管理能力，不是指一個人具體地領導一個集團或團體，而是一種實現與成功有效的管理素質訓練。
組織管理能力即根據組織中的角色設定，卓越執行上級的命令，對同行善意的尊敬和激勵下屬的能力，即通常所說的領導能力。
實際上，領導能力是成功者高度評價的個人特征之一。對於許多人而言，具有領導能力的經曆在幼年就已顯現。
曆史總是記錄那些具有超凡領導能力和領袖氣質的人以及他們帶領民眾度過艱難歲月的史詩般的故事。領導能力就成了每個渴望青史留名的人進入曆史殿堂的敲門磚。不是每個人都能成為光彩照人的領袖，但很少有人不曾如此幻想過。
那麼，我們所提出的建議是：領導能力來自從小的經曆，領袖氣質來自於勇於對自己和他人承擔責任的氣魄。
6．社會活動能力
如果說前麵五種能力基本上屬於實力範疇，人際交往能力則是盡量把前麵諸種能力最大限度地發揮出來。前者是向一個水壺裏裝水，水壺裏能夠裝多少水由它們決定。後者是將一個水壺裏的水倒出來的技巧，決定你的能力在多大程度上被利用、被承認。
在現代社會，知道怎麼說的能力對一個人是至關重要的。
技術進步縮短了人與人之間的距離，我們不得不彼此交往、互相溝通，以期拋開成見，多從他人身上探尋一下人際交往的秘密，讓社會和生活更加和諧，避免衝突和誤解。
值得注意的是，關於人際交往藝術方麵的書已有不少，但很少有人能從中受益，因為這種能力本就不是從書本中學來的，並且人際交往本無成法，也無定法。它需要在日常交往中悉心體味，方能有所造詣。