第一節 話語分析
一、話語分析的定義
“話語分析”的概念源於美國結構主義語言學家Zellig Harris於1952年發表於美國《語言》雜誌上的《話語分析》一文。這篇文章討論了如何通過“分布分析”（distribution analysis）對語篇進行超句子結構的分析。Harris（1952：1-30）指出，“語言不是在零散的詞或句子中發生的，而是在連貫的話語中發生的”。之後，話語分析為人們所熟悉，並於20世紀60年代中期逐步發展為一個獨立的研究領域。
一直以來，話語分析的定義因研究者視角的不同而不盡相同。Labov（1969：54-55）認為話語分析就是研究如何通過話語行事以及如何把這些話語理解成行為的規則。換言之，就是把所做和所說聯係起來，把所說和所做聯係起來。Labov的定義強調了話語規則的重要性。Widdowson（1979：52）認為話語就是“句子的使用”，話語分析就是研究“社會情景運行中句子用於交際的方式”。該定義強調了話語的交際功能。Stubbs（1983：1）認為，話語分析主要是指對“自然發生的連貫的口頭或書麵話語的語言學分析”，其研究對象是大於句子或者子句的更大的語言單位，比如口頭會話或者書麵語篇。Stubbs的定義強調了社會語境中語言的使用以及話語的自然屬性，尤其是說話者之間的互動或者對話。Brown & Yule（1983：26）認為，話語是作為過程的話語（discourse-as-process），話語分析是對人們語言使用中所實施的行為的研究。該定義強調的是話語的動態過程以及語言在語境中的交際意義和目的。Van Dijk（1997：1）則認為，話語分析是對話語的三個維度所做的綜合性描述：語言使用，信念的傳遞（認知），社會情景中的互動。也就是說，語言的使用如何影響人們的信念和互動，或者反過來，互動如何影響人們的說話方式或者信念如何控製語言使用和互動。Gee（1999：92）認為：“從根本上來說，話語分析研究如何在特定的時間和地點用語言來解釋在特定的時間和地點所形成的情景網絡，與此同時，情景網絡又如何賦予語言以意義。”Gee的話語分析框架強調了六大任務的構建：符號、世界、活動、社會文化背景下的身份和關係、政治、連貫性。
雖然各家對話語分析的定義略有不同，但總體而言，話語分析主要強調了以下幾方麵：話語的自然性，話語的交際性，話語的互動性，話語的動態性，語言使用，話語實施的行為，語境和文化因素的重要性等等。
二、話語分析的發展
話語分析是20世紀60年代中期新興的一門交叉學科（van Dijk，1985：1-10；1997a：1-34；1997b：1-37；2007：xix-xlii）。在發展過程中，話語分析廣泛吸收了人類學、語言學、語用學、會話分析、社會語言學等理論的觀點和方法。
人類學的發展為話語分析這門新興學科奠定了基礎。Hymes等人類學語言學家對文化情景中的“交際事件”（communicative events）或者“說話方式”（ways of speaking）進行了民俗學研究。Hymes（1972）指出，必須了解語言在社會情景中的功能，同時要運用社會文化環境所認可的語言形式。Hymes提出了交際語境的SPEAKING模式，其中S指環境與場景（Setting and scene），P指參與者（Participants），E指目的（Ends），A指行為序列（Act sequence），K指語氣（Key），I指手段（Instrumentalities），N指行為規範（Norm），G指言語體裁（Genres）。這個模式可以用來分析從情景（situation）到言語事件（event）再到言語行為的結構特征，而且這三個方麵構成一種層級關係：言語行為是言語事件的一部分，言語事件是情景的一部分。Hymes的研究逐步發展為言語民俗學（ethnography of speaking），成為語言使用研究的一個重要組成部分。
60年代後期語言學的發展使一些語言學家認識到語言使用顯然不能歸結為孤立的、抽象的、虛構的句子的結構，而是需要對“超句子”（beyond the sentence）結構以及整個“語篇”（text）的結構進行分析。他們的研究主要在語篇語法學（text grammar）的範式中進行，尤其注重句子之間語義和功能的關係，比如對語篇中的回指和連貫的研究。Halliday開創的係統功能語法（Functional Systemic Grammar）為話語研究做出了重要貢獻。係統功能語法把形式和意義結合起來對語言使用進行研究，提出了使用中的語言的三個基本功能：概念功能（ideational function），人際功能（interpersonal function）和語篇功能（textual function），並指出語篇與另外兩個功能是互相促進的（Halliday & Hasan，1976）。
同時期，語用學的發展對話語分析產生了重要影響。隨著Austin（1962）的《如何以言行事》這一著作的問世，更多的研究者開始關注社會文化語境中實際的語言使用。Searle（1969）對Austin的言語行為理論（speech act theory）的發展以及Grice（1975）提出的會話的合作原則（Cooperative Principle）也成為話語分析的理論框架，人們得以從言語行為、言外之意以及依賴語境的語言使用的其他方麵去解釋語言的言外之力。另外，Brown和Levinson（1987）提出的禮貌原則對會話交際中的禮貌現象和麵子問題進行了研究。這些理論都成為話語分析所關注的問題。