第一課內向與外向
國外有位心理學家曾觀察了一對孿生的女大學生前後4年的生活情況，發現她們雖然外貌酷似，從小到大又生活在同一環境中，而且據她們的父母說，小時候性格差別不大，但在大學生活中卻表現出明顯的性格差異。姐姐比妹妹善談吐、好交際，辦事比較主動、大膽、果斷。每當談話和回答問題時，總是姐姐先說，妹妹隻是點頭或搖頭，偶爾才進行一些補充。為什麼會有這種差距呢？原來從念小學時起，父母就關照“姐姐”要帶好“妹妹”，10多年的生活中，姐姐一直承擔著照應妹妹的角色，終於塑造了她現在比較外向、活潑的性格，而妹妹養成了比較內向的性格。
如果極端一點地分析，人可以分為兩種：一種是隻顧自己，一種是專顧別人。為什麼這麼說？我們可以看到，周圍的一部分人是關心別人和集體型。如果班級裏發生一點事情，他都保持高度靈敏，隻要有個風吹草動，他就會做出及時的反應，他整天沒有什麼自己的煩惱，以別人的快樂為快樂，以別人的痛苦為痛苦，以班級的事情為自己的事情。還有一種人，好像跟周圍的人都沒有什麼關係似的，整天生活在自己的內心世界當中，隻有一兩個知心的朋友，別人很難走近他的心靈深處。周圍發生的事情也跟他沒有什麼關係，他隻是做著自己的事情，不關心周圍的人和事。一種向外，一種向內；一種冷靜，一種熱情。都美。
內向和外向是性格的基本類型。一般來說，性格外向的人，心理活動傾向於外部，經常對外部事物表示關心和興趣。他們性情開朗、活潑、善交際。善於在活動與群體交往中表達自己的情緒與情感。他們健談，交朋友見麵就熟，說話大膽，不考慮是否會傷害他人感情。而性格內向的人，很少向別人顯露自己的喜怒哀樂。他們在情感方麵經常自我滿足，珍視自己內心的體驗。在人麵前容易害羞，說話時有時會慌張，不願在大庭廣眾麵前出頭露麵，做事深思熟慮，有時缺乏實際行動。
一個人從一生下來，不能說已經具備了自身的性格，因為那時候他還沒有意識，更談不上對人、對事、對物的穩定態度。所以說，性格在很大程度上是受社會的影響。對中學生來說，主要是家庭、學校、社會環境的影響和熏陶。
測一測
你性格外向嗎？
1．如果有機會的話，我願意
A．到一個繁華的城市旅行
B．介於A、C之間C．遊覽清靜的山區
2．如果我在工廠裏工作，我願做
A．技術性的工作
B．介於A、C之間
C．宣傳性的工作
3．在閱讀時，我喜歡
A．有關太空旅行的書籍
B．不太確定
C．有關家庭教育的書籍
4．如果待遇相同，我願做
A．森林管理員B．不一定
C．中小學教員
5．每逢年節或親友生日時，我
A．喜歡贈送禮品B．不太確定
C．不願相互送禮
6．如果報酬相同，我願做一個
A．列車員B．不確定C．描圖員
7．如果待遇相同，我想當一名
A．律師B．不確定
C．航海員
8．按照我的個人興趣，我最樂於參加
A．攝影組活動B．不確定C．文娛活動
9．如果下列工作任我挑選的話，我願幹
A．少先隊輔導員工作B．不太確定
C．修表工作
根據下列計分表（略），查出每題你應得的分數，彙總即你的得分。
總分在13～18分者：樂群外向型；
總分在8～12分者：中性型；
總分在0～7分者：緘默孤獨型。
尋找一句和本次課程有關的名言，並寫在下麵，讓它能夠時時提醒你。
第二課克服虛榮心
瑪蒂爾德是法國一個普通職員的妻子。一天，她丈夫拿回了一張請柬，是市長邀請他們全體職員和夫人參加一個晚會。她花光了家裏這些年來的所有積蓄，做了一件可以出席晚會的禮服，試穿上這件衣服，她高興極了，笑容中迸發出從來沒有過的燦爛。可是，當她在鏡子前照來照去的時候，她想：連一件可以與衣服相配的首飾也沒有，至少有一朵鮮花也好一些啊。她垂下了頭，不知道該怎麼辦好了。這時候，一個朋友在她的腦海當中浮現出來，聽說她嫁給了一個有錢人，先試著跟她借一條項鏈，等晚會結束的時候，再還給她不就行了。女友慷慨地把自己的項鏈都拿出來，“你可以挑自己最喜歡的”。晚會中，她受到前所未有的關注和讚揚。回家換衣服的時候，她突然發現，項鏈丟了。可是，她不想告訴朋友。於是，她到處借錢，買了一條同樣的項鏈。她的年華在還債中老去。有一天，在公園中，她遇到了借她項鏈的朋友，她把這件事情如實相告。朋友說：“啊，那隻不過是一條仿製的項鏈啊！”