一路無話，我們三個回到了依文的別墅中。
“喂，現在可以說了吧。”嗬，我還以為你能忍住呢。
“好的，我答應你會解釋一切的。你先到裏麵去，我取了東西馬上就來。”我對依文說道。
回房間拿出校長蓋完章的那兩份學校規章和班級人員表，接著，我走進了裏別墅，看見依文正在坐在海邊的躺椅上，表麵上是在享受著茶茶丸泡的紅茶，卻時不時的偷看著進來的方向。
“這個孩子啊。”心中笑了一下，我可不敢再刺激依文，拿好東西，坐到了依文旁邊的椅子上。
“咳咳，好了，現在開始發布我的研究結果。”我推了推根本不在的眼鏡，拿腔拿調的說，換來的是依文的白眼兒。
“上學地獄，其實原來並不是這個名字，具體的名字卻已不可考。在過去，這隻不過是一個帶有懲戒性質的強製性咒語，一般是對在魔法師家庭中不願意上學的孩子使用的。”說完，我偷看了一眼依文，沒生氣，好，繼續。“這個咒文的出現時間也已不可考，隻知道自從霍格沃茨學園出現後不久（這裏惡搞下），這個咒文就出現了，相傳是斯萊特林為了懲戒那些有著強大的魔法師天賦，卻又不想上學的人所創。”
“曆史先說到這裏吧，我想知道寫具體有用的。”依文有點不耐煩。
“嗯，據我研究，這個咒語的構成有如下幾個方麵：一、束縛詛咒，主要的作用是強製受術者無法從一個特定的區域離開，一般來說，是學校；二、吸收咒，吸收受術者的力量，使受術者沒有足夠的力量掙脫詛咒；三、轉移咒，轉移吸收受術者的力量；四、壓製結界，通過吸收咒和轉移咒供給的能量形成，從而壓製受術者的力量；五、轉換咒，轉換吸收的剩餘能量，來為學校提供能源……”
“等等！”依文打斷了我，身體已經坐直，“這麼說，這十五年來，我一直是學校的發電機？”
“可以這樣理解吧，據我調查，在過去一般因為中了‘上學地獄’而被迫上學的孩子，學校的費用都是免費的，而依文，你的情況有些不同。”我解釋道。
“不同？什麼不同？”依文不理解。
“由於你的魔力過於強大，從而使以你的魔力而形成的壓製結界的作用過於強大，以至於在結界當中（我認為這個結界是籠罩整個學校的），所有人的力量都會被削弱。為了避免這一點，學校才把你作為發電機的，不過這個壓製作用依然存在，但是有所分級，壓製你是第一級，然後根據不同等級的力量有不同的壓製作用，最後結果就是力量越強，壓製得越狠，所以你的暗夜吹雪才拚不過涅吉的雷電風暴。”
“那是我讓著他！”依文站了起來，然後又好像想到了什麼，慢慢的坐下，“你的這個說法有些漏洞，不是說隻有有電的時候，壓製結界才會運轉嗎？”
“你理解錯我的意思了，依文。”我笑著解釋，“其實學校的供電係統和轉換陣的連接，隻能算是一個附件，隨時可以斷開的，我想當時的情況可是這樣：校長看到你和涅吉在拚大招，怕涅吉受到傷害，緊急啟動了魔法陣。由於當時過於激烈（‘什麼激烈！我根本不在乎！’依文張牙舞爪中），而且馬上來電的時間就到了，並且魔法陣的啟動作用也不是馬上就有的，所以你沒感覺出來。”
“這個死老頭子！”依文發狠中……
“我繼續說，接下來就說道這個咒文天才的地方了。這個咒文裏麵還有一個甄別咒，而這個甄別咒分為兩個部分，一是年齡甄別，二是畢業甄別，隻有同時符合這兩個條件，上學地獄才可以解開，其他任何方法都不行。”我繼續說道。
“什麼！是不是弄錯了？！”依文再次站了起來，近乎於咆哮著說道：“說到畢業，我這十五年來畢業了多少次？而年齡，作為真組的我應該早就夠了吧！”
“你先坐下，依文，”我安撫著，等著依文坐下，我繼續說道，“接下來就要說到這個咒文的不足之處了，第一就是這個年齡甄別，它不是以具體年齡來甄別的，二是以身體年齡來甄別的，所以……”
“知道啦！反正我就是長不大！”依文撒氣中……
“第二呢，就是這個區域限製，由於預防中了詛咒的學生為了打破這個以‘學校’作為區域限製的得放而產生的破壞，所以這個限製就變成了‘地區’，隻要這個地區還存在，那麼這個地區限製就不會解除。但是這樣呢，就有了麻煩，雖說學校遷址或者遭到毀滅性打擊的幾率並不是很大，但是也不是沒有，就比如‘伏地魔戰爭’時期的霍格沃茨（繼續惡搞）一樣，有不少當時在學校裏麵對抗伏地魔攻擊的學生，都是因為上學地獄的關係無法離開，才成為英雄或烈士的。”（原來哈利.波特是中了上學地獄嗎？）
“那麼，也就是說我這輩子就離不開這裏了嗎？”依文很沮喪。