李曙光也沒想到自己的名字在蔡城縣竟然這麼響亮，自己隻是在車上這麼提了一下，竟然引起這麼大的軒然大波，於是在客車上大家都圍上了李曙光問長問短，全都是非常的感謝李曙光為村裏修通了公路，使得大夥對生活有了奔頭；
麵對這樣的場麵李曙光動情的問著農村人非常關注的民生問題，並且車上還有縣城居住的居民也對李曙光非常的感謝和支持，在李曙光的領導下，縣裏經濟建設更強了，為他們提供了更多的就業機會，大家的熱情也感染著李曙光，李曙光知道了自己的責任重大；
也看得出來自己選擇的道路是多麼的正確，隻要你為老百姓做那麼一點點，他們都能看的清清楚楚，李曙光下定決心，以後一定更好更快更便捷的為老百姓多做實事，把老百姓的困難看成自己的困難去解決，以民為本，關注民生；
李曙光知道，雖然目前我國經濟建設發展到了一定水平，人民的生活水平和生活質量得到了提高，但是相比西方發達國家，那還是相差的非常的遙遠，要想解決這些問題，必須從根本上更加努力更加徹底的去解決老百姓最關心的問題；
目前我國政府通過不斷的調研和研討，清醒地認識到我國現階段在勞動就業、社會保障、收入分配、教育衛生、居民住房、安全生產等民生方麵確實存在著較多問題，承認收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，並在客觀認識現存民生問題的基礎上，突出地強調了社會公平、正義、共享的發展理念，將全麵改善民生、實現國民共享發展成果作為國家發展的重要目標指向，從而正式宣告了全麵改善民生時代的到來。 而且在國家會議中作報告稱，一定要解決這些問題，一方麵，報告明確科學發展觀的核心是以人為本，強調國家要走共同富裕道路、發展成果要由人民共享，強調要堅持把改善人民生活作為正確處理改革發展穩定關係的結合點。另一方麵，報告提出了全麵改善民生的具體目標。
實現全麵建設小康社會的目標，使我國成為人民富裕程度普遍提高、生活質量明顯改善、生態環境良好的國家。這些闡述揭示了新時代的民生改善將不再是一部分人也不再是某一個方麵，而是要惠及全體國民，要讓人民生活的各個方麵都得到較大改善。
報告對民生的深切關注與高度重視，集中地體現在對教育、就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會管理等事關民生的六個方麵所提出的具體而明確的政策取向上。
在教育方麵，隨著義務教育免收學費雜費等的推行，報告提出了促進義務教育均衡發展、加快普及高中階段教育的新目標，同時提出要大力發展職業教育、提高高等教育質量，首次清晰地明確了教育事業的公益性，強調了我們國家要建設全民學習、終身學習的學習型社會。從總書記的報告可以看到國家教育事業的發展將在維護公益色彩的條件下走向均衡發展與全麵發展，這表明了教育作為民生之基，將進入更高層次、更為公平、更為全麵的新發展階段。
在就業方麵，報告除強調繼續實行積極就業政策外，突出地強調了全麵培訓勞動者、建立統一規範的人力資源市場、形成城鄉勞動者平等就業的製度、規範和協調勞動關係、維護勞動者權益的取向，這意味著就業作為民生之本，執政黨關注的程度在提高，不再是強調簡單的就業人數的增長，而是在擴大就業並盡可能地實現充分就業的同時促使勞動者素質及就業質量得到同步提升，這明顯是值得廣大勞動者高興的一個強烈信號。