同學們，你知道8是數還是數字呢？這個問題可不是用“是”或“不是”能回答得清楚的。
我們知道，電話機的撥號盤上共有1，2，3，4，5，6，7，8，9，0這十個數碼，用這十個數碼的某幾個，就可以組成任意的電話號碼。我們把1，2，3，4，5，6，7，8，9，0這十個數碼叫做數字。把數字按一定的要求規則排列起來，這些數字就組成了數。如就數1，2，253而言，1和2都是由一個數字組成的數，而253是由2，5，3這三個數字組成的數，它表示兩個一百、五個十和三個一的和。數字雖然隻有十個，但數的個數卻有無數多個，如我們學過的小數2.53、分數等等；到了中學，我們還將學到負數，如－，－2.53等等。
通過上麵的分析，我們應該明白數與數字的關係了吧。那就是：數由數字來表示，數字是構成數的基礎，沒有數字就反映不出數量。離開數去講數字，數字就隻起記號作用，而沒有了確切、實際的意義了。
我們現在可以回答前麵提到的問題了：如果是在數、量物體中得到的，那8就是數；如果是作為單獨存在的一個書寫符號時，那8就是數字。