藍染現在站在報名出，看著眼前這個銀發的小鬼，和藹的問道：“小朋友，你叫什麼名字”
銀說：“我叫市丸銀。”
藍染：“我聽說了你的事，所以上麵派我來教學1年，而我主要教授的對象就是你。”
銀眯著眼笑道：“謝謝老師。”
藍染嗬嗬一笑，領著市丸銀去宿舍了。學校就是學校，碰到天才，早就把一切需要的準備好了，宿舍不僅選得是最好的，同時還把宿舍打掃的幹幹淨淨，屋子裏整齊的擺放著平日的生活用品。不過銀好像對此並沒有什麼感覺，看到這樣的環境，什麼也沒有，連表情都沒有。
藍染看到這種情況，心裏想到，真是一個有城府的人，他的眼神就像是毒蛇一樣，真是有趣的小朋友，這一年的教學時間看來將會是很有趣呢，而且剛才看到的那個學生也值得我研究研究，這一年有事忙嘍。
“你可以休息了，3天後開學”藍染說完，雙手一抱，走了出去。
此時的銀，笑的弧度更大了。銀的心中有個聲音說道，終於找到你了，藍染！
隨後藍染來到了學校的檔案室，開始翻閱起每一屆的學生名單，在經過了長達半個小時的時間之後，藍染在五年三班的學生名單中找到了這個名叫十日十羽人的學生，同時，還發現這個學生有個叫做亂菊的妹妹。藍染微微一笑，找到了呢，這個妹妹也好熟悉。哦，對了，5年前讓我進行過實驗的小女孩，現在都長大了呢，讓我來看看這個學生的事跡。哦？有趣啊有趣，擁有如此隱藏靈力的人竟然在這過去的4年裏什麼獎項都沒有獲得，連班級前10名都沒有排進去，真是有意思啊。擁有這麼好的隱藏能力，說明對靈力的控製方麵應該是極為厲害的，也就是說，鬼道應該相當的厲害。可是這上麵竟然記載著這名學生毫無亮點，看來他連自身都隱藏起來了，為什麼不顯露出點實力呢？是沒有好的對手嗎？還是沒有上進的心？不管怎麼說，開學之後值得我去看一看，看看這小家夥到底在隱藏些什麼，想些什麼。
隨著時間的流逝，漸漸的，3個月過去了，而羽人（創世神）一直在觀察著藍染的動向，畢竟當時他的回頭讓羽人感覺很不好，總覺得他應該會做些什麼，不過3個月都過去了，他也沒來見羽人，難道是他忘記了！？不能啊，不會是在忍吧？想找個合適的時機一舉查出關於羽人的一切，要是真的這樣可就太麻煩了，羽人到是不怕他為了對付自己而準備些什麼後手，關鍵是小亂菊那麵不好處理啊，他要是再次對亂菊醬做些什麼的話，羽人隻能暴露自己對他動手了。
就在這天，藍染抱著書本來到了五年級的教室，來講解一些關於虛的事情，為了讓學生們對虛有著更好的了解，並作出相對的對應方法。藍染此時心裏想到，執教了3個月的一年級，那位天才小少年還真是令我吃驚，劍道學習的如此之快，出招很毒辣，每次看他揮刀，宛如被毒蛇盯上一般的攻擊，每次都很隱蔽，出手速度又快，瞄的位置淨是些重要部位。為了訓練他，這3個月來我每天都好忙啊，而且3個月過去了，是時候了，該探探當初那個在我眼皮底下能隱藏的如此之好的學生了，到底平時在學校隱藏些什麼呢？
藍染：“大家好，我是五番隊副隊長藍染忽右介，今天起為期一個星期的時間，將教授大家關於虛的知識，以便你們以後更好的應對虛，少受點傷。”
此時下麵一片掌聲，尤其是聽到台上的老師是五番隊副隊長，大部分同學都露出了興奮與激動的神情，這應該就是所謂的對力量的仰慕吧。至於羽人是對藍染有想法，所以沒什麼感覺，而另外的3位也不為所動的同學是斑目一角，綾瀨川弓親還有中心化十，羽人想他們仰慕的應該是劍八吧，才不為藍染所動。
藍染：“下麵我點到名字的同學，請出列………………十日十羽人同學”
終於找上來了嗎？羽人心裏想到，羽人還真就怕藍染和市丸銀一樣一直隱藏在暗處，不出來呢。盡然出來了，那一切都好辦多了，管他有什麼陰謀，羽人都無所謂，正可謂是你有張良計我有過梁梯。羽人果斷的站起來向藍染回答道：“是，老師。”
“那麼，這位十日十羽人同學，你能否向老師展示一下你的縛道呢？在戰場上遇到虛，限製他們的最好辦法就是用縛道了，而越強的縛道就越能保證自身的安全，所以同學能否向我展示一下你最強的縛道呢？”