第二天。沈問到了學校，直接進入馬汶辦公室。為了高三盡快進入補課，馬汶在研究分班名單。高三分班名單一旦確定，補課就要正式開始。
暑假補課能為高三積蓄一定的力量。多年來的經驗總結，使得暑假補課成為育才高三的必然。沈問一直以來帶的都是三（9）班，補課自然就少不了他。
邊補課邊對學生進行一一了解，了解他們的性格、特長、家庭環境和課餘愛好，並要求同學盡快融入班集體。通過暑假這段時間的磨合，減少正式開學後學生麵對新的班級，新的課任老師，新的同學的縫隙，也給班主任減少了從頭摸索的時間。當然，補課費是老師們更願意補課的首選。沈問也是常人，他當然也凝望著可觀的補課費，補課費用著總讓人揚眉吐氣。
沈問已經跟馬汶是那樣的關係了，在馬汶辦公室沒有別人在場的情況下，他不再做作，顯得隨意很多，他在沙發上不請自坐，而且還翹起二郎腿。
馬汶看了他一眼，放下手頭的工作，去給沈問倒水，沈問接過水杯後，馬汶剛轉身他就趁機在她翹臀上揩油說：“你分班公道點，我不想再提心吊膽，我怕了臭魚爛蝦。”
“任何臭魚爛蝦，你都能百煉成鋼。”
“你就別誇了。我想多活幾年，你就讓我放鬆放鬆，別像去年分給我一堆臭魚爛蝦。同往年那樣分班，我沒意見。如果還是去年的樣，不要的刺頭裝在一筐扔給我，我可受不了。”
沈問心想，高勁道等著我去當校長呢！你要是不給我分班公公平了，我馬上拍屁股走人，管你呢！
“好的學生分到文科和理科實驗班，其餘的就是中等和下等平衡搭配，對分班來說，平衡搭配是件非常不容易的工作。”馬汶挑一下沈問的臉蛋說：“大大，請你相信，這次我會公平的。”
沈問捉住她的嫩手說：“你叫我什麼？隻要公平就好。但願你真的公平合理。”
沈問鬆開手，雙手枕在腦後，眯起雙眼，他眯了不知多久，睜開眼睛正好見馬汶遞過來分班名單，沈問接過名單溜溜一看，名單上的最後一名寫著：蔣麗。
沈問看了馬汶一眼，她正等待他就名單表示看法。沈問第一個看到分班名單，並沒有感到近水樓台的優越，隻是握著名單更感到肩上的責任沉重。
接下來是高三班主任和課任老師在第二會議室開會，沈問離開馬汶辦公室，到第二會議室時，還隻有他一個人坐在裏麵。本來離通知的開會時間還有半個小時，這半個小時很可能就是老師湧進馬汶辦公室探消息的時間，所以沈問怕引起別的老師猜疑，他就早早坐到了會議室，好像同馬汶並沒有親密接觸。
隻是他在那裏看報紙，看的是國家教育報，報紙是他從馬汶辦公室信手拈來的。全校也就馬汶辦公室才訂有這份報紙，隻要細心的人都知道。
看了一會兒報紙，耳邊就響起高跟鞋和嘰嘰喳喳的說話聲，對這個聲音，沈問早已熟悉。他的美女們團在一起咬舌就是這種聲音。
“喲，我們老公好積極耶，就他一個人先到了。”沈問不用抬頭就知道是誰，但他還是收起報紙，站直了迎接她們。她們是蘇芮、肖帛和謝英。
一陣戲嘻過去，陸續就有老師進來。由於老師們大都不是跟班上，而基本上都是高三的老班底，大都對手上的名單上的學生情況不太了解，大家對分班都沒有說什麼。文科和理科各三個實驗班，這六個班的學生都是尖子生，自然這六個班的班主任和課任老師沒什麼要說的。其實見他們不說話，其他的也不太想說話，因為就高考壓力而言，實驗班壓力更大。