4. 學習壓力
子女是父母的希望和寄托，望子成龍、望女成鳳是現代父母的共同希望，子女成了父母完成心願的工具。父母們看到自己的兒女為繁重學業所累都可能充滿自責，自責過後，生活依然：6點起床，7點準時帶孩子出門，晚上5點接孩子放學回家；晚飯後，陪孩子寫作業、練鋼琴；雙休日，還要帶孩子去培訓班……“為了孩子的未來，隻有堅持。”一位疲憊不堪的媽媽如是說。在城市中，這樣的事例不在少數，最近發布的一份萬名兒童快樂指數測定研究結果顯示，14歲以上的孩子主要是學習壓力大，且快樂指數隨年級升高越來越低。雖然以應試為主題的教育現狀目前還不能改變，但卻可以通過掌握科學的學習方法極大地提升學習效率，把孩子們消耗在學業上的時間盡量縮短，使他們有更多的業餘時間投入到體育運動中去，讓身心都能得到鍛煉。
5. 缺乏目標
對於當代青少年而言，有相當一部分學生存在學習不溫不火、成績不上不下、表現不好不壞的現象。在老師漠然的眼光中，他們就這樣在學校裏一天天地消磨時光，不僅對學習缺乏熱情，學業成績平平，更嚴重的是從青春期起就陷入了一種麻木不仁的消極狀態，長此以往，他們將最終喪失競爭能力、進取的意願和鬥誌，最終在充滿競爭的現實社會中被淘汰出局……如何選擇今天、成就明天，這是青少年成長過程中至關重要的內容。
二、青奧會給青少年成長危機帶來一劑良藥
1. 青奧會讓青少年確立正確的人生目標
邀請世界各地的教育工作者、體育工作者、奧委會官員、青少年記者和運動員家長，針對教育、體育、文化三大方麵內容，圍繞環境問題、可持續發展、營養不良、肥胖與體育鍛煉、冠軍成長道路、興奮劑對青少年的危害、年齡與公平競爭、過度訓練對青少年的危害、文化習俗與生活方式、青少年的社會責任和當代青少年的形象等相關主題舉辦論壇和辯論會，同時也將相關話題同步在網絡上進行討論，促進世界青少年間的相互學習和交流，以達成共識，樹立人生正確的理想與目標。
2. 青奧會搭建青少年心靈交流的平台
青奧會舉辦期間，將在青奧村為世界各地的青少年選手提供靈活多樣的、符合青少年特點的文化教育活動，把青奧會打造成青少年的節日。如2014年南京青奧會計劃把南京打造成世界青少年之都，其特色活動有：
世界傳統節日體驗——青奧會舉辦期間，將挑選具有代表性的10～12個民族的傳統節日，每天模擬一個節日，由選出的各國（地區）青少年代表輪流主持策劃當天活動，邀請青奧村居民參加，開展追溯節日起源、講述節日故事、設置節日情境、品嚐節日美食、體驗節日氣氛等活動，讓青少年身臨其境，親身感受世界各地傳統文化的魅力，理解並尊重世界文化的多樣性，每天沉浸在節日的氛圍裏，徜徉在歡樂的海洋裏。
青少年狂歡節——將為本屆青奧會譜寫世界青少年之歌，並廣為傳唱。同時，在青奧村舉辦篝火音樂狂歡派對、青少年喜愛的世界電影展播、奧林匹克文化展覽、街舞和動漫等藝術沙龍，並邀請世界各地青少年社團與當地青少年藝術社團共同上演世界民族藝術節目，讓世界各地的青少年在南京這塊樂土上點燃激情，盡情狂歡。
世界傳統文化體驗——在青奧村設立傳統文化體驗區，其中設立傳統健身項目體驗區，邀請世界青少年社團展示本國的傳統民間健身項目；設立民間手工藝製作互動體驗區，邀請世界各地民間手工藝者來青奧村展示交流；設立民俗文化交易區，各國青少年選手可以把體現本國文化的民間藝術品、手工製品、紀念品、珍藏品等拿到市場上義賣，最後所得款項用於資助世界貧困青少年。
原創活動區——利用青奧村居住區一樓的架空層，設立青少年原創活動區，由青奧會組委會提供活動器材設施，讓世界各地青少年選手在此自主創意、設計、編排和開展各類青少年文化教育活動，展示原創成果，邀請相關人士參與交流，青奧會組委會將為活動提供便利條件。
這些活動的舉辦，不僅僅給青少年一個對異國文化的親身體驗，更重要的是讓參與到青奧會中來的青少年感受不同國家、不同語言帶來的思想文化交流的激情碰撞，讓他們在南京度過美好的時光。