“聲音的傳導是由物體的震動形成的，以波的形式傳播。”
一邊說著，物理老師一邊踩著噠、噠的高跟鞋，在教室裏來回穿梭走動。
走到短發女孩身邊的時候，女人停下了腳步頓住，隨即嘴巴突然裂的巨大無比，口角向下彎曲、直接連接下頜骨。
“這次考試，你的成績倒數，這可不行哦，不過沒關係，老師會幫你的。”
說著，物理老師便伸手將女孩從座位上拽起，然後緊接著，一條手臂異常柔軟、像沒有骨頭似的緩緩的從短發女孩子的腰處盤旋，開始慢慢向上滑膩纏繞。
就像是陰冷毒蛇般、無聲的將看中的獵物緊勒捆綁。
隨即下一秒，另一條手臂從下方鑽出，伸到了物理老師的眼前，襯著她詭異的裂口笑，猛地一下，直接插進了她的眼睛，然後直接將一顆大到詭異的眼球摘了出來！
空洞、血肉糜爛的眼眶開始淌下暗紅色的血液，蜿蜒至嘴角，被伸出的舌頭迅速舔舐掉。
緊接著，老師的手便將握著的眼球塞進了已經被勒的臉色發紺的短發女孩子嘴裏，然後迅速的開始搖晃她的身體！
由於嘴裏被塞的滿滿的，且已經被勒到快要窒息，所以短發女孩子不斷地被磕在課桌上和牆上，卻也隻能發出小小的悶哼聲，幾近於無。
一直到女孩子幾乎失去意識，老師這才鬆開桎梏，將人甩到講台旁邊的空地上。
“哎，可惜王純純同學成績太差，不懂得如何配合，搞得示範失敗了。”
“可惜。”
一邊說著，物理老師的舌頭一邊伸出來輕舔了下向下裂開的嘴唇，臉上難掩憾色。
方梨的目光在王純純的身上停留了一會兒，看到對方胸腔的微弱起伏之後，這才視線轉移至老師擺在講台上的兩隻耳朵上。
所以這是一節實驗課。
聲音的傳導由物體的震動形成。
老師的耳朵用來檢驗實驗成果，老師的眼睛和手臂，是實驗輔助器械。
而王純純，算是實驗耗材。
看老師那個樣子，大概如果她真的配合很好的證明了聲音實驗，估計就要被吃掉了吧，所以是因為這個原因，王純純的成績才倒掛在末尾的嗎？
那她這種成績好的.......
“方梨同學。”
“你的成績一向非常好，那麼就由你，來配合我完成這次實驗吧~你可不要讓老師失望啊。”
方梨緩緩起身主動走上講台，然後在路過黑板上的成績排名時，眸光微閃。
隨即她嘴角銜笑的轉頭看向了講台下的同學們。
“老師，我是咱們班的尖子生，這節課我已經預習過了，肯定可以完成實驗的，但是其他同學不是這樣，所以我來做實驗沒有標的性，那麼。”
轉折詞出現，方梨嘴角笑容愈發加深。
她伸手輕輕撫摸了下講台上一雙耳朵上綴著的紅寶石耳釘，然後故作些許不滿的抱怨說道。
“咱們班的平均成績太差了，我勉為其難的帶同學做實驗吧還是。”
一邊說著，方梨一邊看向了坐在教室左側後排、紮著高高馬尾辮的女孩。
“就她吧，上課還在開小差玩手機，我幫她提高下注意力，你說怎麼樣啊老師。”
物理老師本來還有些不滿於方梨的自作主張，兩條柔軟的手臂都已經蔓延至方梨身側準備纏繞上去了。
結果聽到她說要跟同學一起實驗提高成績，並且這個人還玩手機開小差，頓時嘴巴裂的更開了，露出了一個大大的反向笑容。
“好啊，那就讓徐琳同學......”