1、海雯在學校與小朋友一起快樂遊戲時，跟其他小孩學會了很多英文單詞和會話，在那天然語言環境熏陶下，自然學會了英語
小海雯1991年到美國，我和她母親都非常擔心她的語言和安全問題。小海雯上小學一年級時，一句英語也不會說。連最基本的語言都過不了關，還談其他什麼學習呢？
我知道國內小孩學英語非常困難，從幼兒園一直學到大學，大部分時間都花在了英語的背誦和習題上了，但許多學生的口語還是過不了關，而且還常常忘記，那麼學習還有什麼用呢？我想英文問題可能會製約海雯的發展，語言表達是有遺傳因素的，一度曾經後悔讓孩子來美國。我和她母親的英語口語都很不標準，根本談不上輔導孩子了。
讓我們大感意外的是，教育局安排ESOL（English for Speakers of Other Languages為其他語種學生辦的英語班）老師每星期三次來學校專門輔導海雯英語。ESOL老師是專門輔導移民學生英語的，有一些特別的辦法讓移民來的孩子很快掌握英語。當海雯學會一些英語後，減少為每周兩次、一次。
海雯小小年齡，英文水平不斷提高，許多沒有教過她的話都會說，連老師都誇讚小海雯進步快，直豎起大拇指說“OK！OK！”。後來我才知道，小海雯在學校與小朋友一起玩樂遊戲時，跟其他小孩學會了很多英文單詞和會話，在那天然的語言環境熏陶下，自然學會了英語。可見，學習語言隻要進入那種語言的環境，相互交流應用，很快就能學會的，特別是小孩子，語言感受能力特別強。
但我們中國的學校把英語作為一門知識來傳授，而不是應用到實際生活中，當然學習非常困難。我認為學習英語，最好是創造語言交流的環境，在語言環境中鍛煉口語表達能力，增強語言碰撞的思維火花，就會閃現語言的靈感，自然地形成一套隨口而來的語言敏感神經。
美國是個移民國家，移民學生或從其他學校轉學來的學生先要去地方教育局（Board of Education）出示相關證件，主要是核對一下年齡、居住地址、疫苗注射記錄等等。美國沒有中國的戶口本，駕駛證、電力煤氣的賬單、銀行的月結單、房屋租約和稅表等都可作為居住地證明。如果是轉學就要原來學校的成績，對於新移民有時還會對學生進行測試，檢驗學生英語、數學的水平。然後通知你上哪個學校、哪個年級。
母語不是英語的學生要先上ESOL班。在馬裏蘭州小學生一般上就近的小學（Elementry School，1-5年級），除了上正常的課程以外，教育局會派專門教ESOL的老師每個星期到學校幾次，免費進行英文輔導。
初中（Middle School，6-8年級）、高中（High School，9-12年級）的ESOL班就集中在一兩個學校，由專門的老師開課，再根據每個學生的學習情況逐步過渡到正常的美國學生的班級中。當學生全部通過ESOL課程，才可回到就近的學校就讀。
因此，美國特別重視孩子的英語語言培養。假如你的孩子有機會到美國學習，你別擔心語言過不了關，自然會有ESOL老師前來輔導，直到克服語言障礙為止。
美國還非常重視孩子的健康和孩子的疫苗注射記錄。出國前一定要準備好相關疫苗注射證明。沒有這些證明，是不能上學校的，不然的話就得再挨上幾針。
海雯來美國時就因為記錄不全而要求補注射了許多疫苗。好在馬裏蘭州全是免費的，據說有些地方要自己出錢，隻是要打電話和附近的衛生所預約，由那裏的護士注射疫苗並建立檔案，發給你一本注射疫苗記錄冊，然後拿到學校去才算過關。
另外，當有疫苗接種不夠時，你馬上就會收到“免疫不全通知書”，要你馬上補齊，否則學校不讓你的小孩上課。政府的健康管理部門還會要求小孩定期到醫院或衛生院體檢，同時也要到牙醫那裏檢查牙齒，檢查結果的表格經醫生簽字後要寄給縣市健康衛生局存檔。