8、我最喜歡聽的，就是海雯說她自己知道做什麼。小孩有了自己的思想，她就在逐漸走向成熟，她有權利選擇和決定自己的事情
在小學時，海雯的奶奶和外婆從中國買來的衣服她都樂意穿。孩子還小，一般父母還能決定給小孩買什麼衣服和鞋子，孩子的品牌意識和愛美之心還不強烈。上初中以後可就不太行了，學生之間也很講究服裝的品牌，不好的品牌，過時的式樣就不太樂意穿了，覺得丟人。
我說人最重要的不是穿什麼名牌，因為什麼牌子的服裝隻要有錢都可以買到，培養自己賺錢的能力更為重要。對那些明星的奇裝異服，我認為因為人家是明星，所以穿什麼都很酷，你不是明星穿同樣的衣服就不一定酷。人們常說孔雀開屏是為了展示它漂亮的羽毛，贏得周圍人的喝彩。而唐老鴨也展開雙翅炫耀自己，可展示的是沒擦幹淨的屁股，臭氣衝天。還有些東西是錢不一定能買到的，那就是健康和知識，再多的錢也無法買到知識，因為它需要努力學習和長期積累。
不過，也用不著過分說教，十幾歲的小孩都有逆反心理，說太多了，效果反而不好，顯得太口羅口羅嗦，還是點到為止，剩下的讓他們自己去思考決定吧！
人與人相處，是起著相互作用的。好比你尊重我，我也尊重你。你對我好，我也對你好。家長與孩子的相處也是如此。很多時候，父母親會自覺不自覺地“嘮嘮叨叨”，致使孩子和父母大聲地說話，甚至做出更危險的逆反行為。
有時父母也要換位思考，從子女的角度看問題。小孩考慮更多的不一定是父母的意見，而是能否被他們同齡人所接納和認可。其實成年人也是如此，你也不一定覺得你家老爺子、老母親的話都是正確的吧，否則又怎麼會有代溝呢？我並不是要教導小孩不尊重家長，而是說尊重並不等於一定要盲目服從。
上初中以前，我太太會說海雯不要整天玩和看電視，要多讀點書。嘮叨多了海雯也煩，她會說：“我的成績全是A，你還要我怎麼樣？要不要念書是我自己的事，我知道我在做什麼。”
其實，我最喜歡聽的，就是海雯說她自己知道自己在做什麼。小孩有了自己的思想，她就在逐漸走向成熟，就是中國人常說的懂事了，她有權利選擇和決定自己的事情，父母還有什麼可說的呢？
上高中後，學習緊張起來了，尤其是十一年級，高考、AP考試，這些都是全國的統考，而且AP課程相對較難。校內外的活動又多，因為美國的大學錄取也不全看學習成績，所有活動海雯要照樣參加。這時海雯回家就要埋頭做作業、寫報告、寫論文。要想完成一份好的報告，寫出有點水平的論文，所花的功夫是不少的。我太太還會催海雯，這回是說：別做作業太晚，早點休息，明天還要上課。
無論你以何種方式教育孩子，都不可避免地存在衝突。而且，問題也不一定出在孩子身上。父母一般都會認為自己是對的，自己從前都聽父母的，自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從，於是雙方就出現了“戰爭”，因為你的孩子竟敢挑戰你的權威。這時，你一定要提醒自己，保持冷靜，放棄自己執著的思想，從不同的角度對待孩子，做有限度地遷就。
請注意，這裏用的是“有限度地遷就”，即並非一味遷就，眼看孩子一錯再錯。但是，在你做出要求時，一定要注意語氣，要以擔心而非太直接或武斷地語氣說話，這樣孩子才能感受到父母的出發點是關心自己。
例如，海雯有了汽車之後，免不了有時會晚一點兒回來。有一次，到晚上十二點多還沒回家，直到半夜一點才開車回來。可想而知，我們是多麼擔心。但我並沒有大吼大叫，隻是說你要體會為人父母的感受。海雯沒吭聲，不過以後這樣的事就很少發生了。
同時，我們應該說出自己對孩子不滿意的行為，並且是具體地說，不要做無謂的批評和推測。否則，不但於事無補，反而會激起孩子的逆反心理，或者讓孩子失去信心，這些都不是我們的本意。