本來星期六星期天是休息的，可是因為離高考也就二十多天了，學校安排高三的同學和老師們繼續上課。
星期天，安若誠原本請了幾個比較好要的同學到家裏去玩的，現在也不行了。補課，上課就不那麼嚴格，甚至大多數老師都是讓同學們自習。老師也拿本書坐在教室，同學們有什麼問題就可以直接問。
同學們走來走去跟同學們之間相互交流也是可以的，當然最主要是這節語文課的老師沒來，同學們才敢放肆。安若語和李美芳桌子前不斷的有紙條傳過來，都是要安若語寫情書的。自那天幫陳玉鈴寫了情書後，就有同班同學來找她寫，再後來就變其他班級的女生也來找她寫，甚至有好多封都是寫給安若誠的。
在寫時安若語總覺得有點怪怪的，還好後來安慰自己是幫別人寫，並不是自己後，安若語也就坦然很多了。
隻是，她從來沒有想過，高三的妹子們會這麼瘋狂，都願意在最後一時間把自己心底的曖昧與愛慕大膽的表達出來。
其實找人寫一封情書遞給自己愛慕的人，是正常的，可是一個人寫十幾份情書遞給不一樣的人，安若語幼小的心靈還是不小心的抖了抖。當時她聽著那個高二的女同學，說寫給高三某班的誰誰，還有誰誰誰，她真的愣好了好久。
還好，安若語在前世看過太多，重活了一世，不然，她真的不太能接受這樣開放的妹子。
“若語，若語，我的這個，明天要。”
“若語，這是我表妹讓你寫的，要情詩，不要情書。”
“若語，這是我哥哥寫給女生的，你要以男生的口語寫。”
“若語，這是寫給英語老師的，要保密。”
“若語，這是寫給高二校花的。”
“......”
這樣的盛況，安若語有些小小的驚喜，自己的第一份賺錢的工作，居然是幫人寫情書。本來以為女生表白多，連續五天，便發現，也有不少男生來要求來寫，最驚人的還是寫給老師的那份，寫給英語老師的情書。
太意外有木有？全校的英語老師都是女的，而這張要求寫給英語老師的情書的紙條也是女生，還是高一的。
安若語一個紙條一個紙條的看完，然後一個一個的寫。寫好的都交給李美芳讓她幫自己送給那些原本的同學。剛才還熱鬧的教室，不知什麼時候靜了下來。安若語埋頭寫情書，並沒有發現什麼不同。五分鍾後，安若語似乎也發現了自己周圍的氣場發生了變化，抬頭，發現班主任李清玉不知何時站在了自己的課桌旁。
李清玉慢悠悠的拿過安若語剛才寫的情書，看了起來：“安若語同學，你不要以為自己的文筆不錯，就在上課寫這些東西。你知不知道離高考還有多少天?不要以為得到了老師們的稱讚就值得驕傲，想考大學，就得好好複習。你這樣幫同學們寫情書，你爸媽知道嗎？”
李清玉說完，又把安若語藏在語文書中的幾個紙條拿了出來看，越看臉色越黑。
指著那些紙條氣氛的說道：“安若語，你給我站走廊反省去。以為你成績有些上升了，就這樣目無校律。自己不學也罷，還帶壞同學們，太無恥了。”特別是看到那張說寫給英語老師的情書時，李清玉真的是沒有想到現在的學生居然這麼大膽，敢向老師遞情書了。
“老師，對不起。”安若語覺得自己沒什麼錯，可是也不該這麼明目張膽的在上課時間寫情書，又想到那幾張還在班主任李老師手裏的紙條，她有些內疚起來。