艱辛的科研路上，辛勤的朝聖者漸漸收獲甘美的果實。團隊引進國外目前流行的微波工藝和設計方法研製出微波寬帶低噪放大器，技術指標與國外同類產品相當，處於國內領先地位。本振源項目，團隊的工作得到九院的充分肯定。毫米波TR組件項目，逐漸成熟，成為團隊的重點之一。電科院已建立一條完整的微波組裝線，團隊研究的毫米波TR組件創出了效益。
三毫米波濾波器、某型號天線項目……一個個難關攻克下來，團隊也在一點一滴地鍛煉成長。
某型號天線項目，鄭軼印象尤其深刻。項目要求做天線陣，七個天線。任務很急，隻有短短的一個多月。鄭軼剛接手這個領域的工作，科研經驗較淺。怎麼辦？加班，加班，團隊周末做到晚上十點。鄭軼笑稱，由於當時工作地點在高新區，晚上回家沒有公車，他們每個人“手上都有一把野的師傅的名片”。
“昨天隻睡了三個小時，”金龍表情有些疲憊，“主要是遇到一個問題，怕考慮不周，影響後麵的工作。”
“市場沒有什麼合理不合理的，”回憶幾年來的艱辛，金龍頗為感慨，他說，係統指標、進度要求，都要盡力滿足需要，即使有困難、有問題，“我們都會盡最大努力扛下來，解決掉。”
“他在科研中總是刻苦鑽研，即使達到了指標，達到了國內領先水平，金龍覺得技術上還可以往前再走走，他還會繼續研究，直到做到自己滿意為止。”周鵬說。
這是典型的科研工作者的性格，也是微波工程科研團隊不斷發展的力量源泉所在。
花開朵朵譜新曲
三年來，越來越多的有誌於科研事業的年輕人投身到電科院這塊火熱的土地上，微波工程團隊在這塊平台上不斷發展。“在這裏工作越久，越感到電科院的平台優勢。”金龍說。
他微笑著談到自己對平台優勢的理解，一個大型項目要做出來，不僅是一群人思維的碰撞，更是校內科研骨幹力量的整合，是精英群體智慧的集合。
技術與產品的結合是電科院的特色，隨著這個大平台的蓬勃發展，工作進一步細化。以前，金龍和他的團隊夥伴們需要抽出大量時間與客戶交流溝通。現在，漸漸有了專職的人員，科研人員的負擔減輕了，全副心思投入到微波這個奇妙多姿的世界裏。
現在微波工程團隊從高新區搬到了校本部，工作、生活更加方便，科研人員工作的積極性更高了。
團隊裏都是二十多歲的年輕人，大家活潑熱情，工作上幹勁十足。雖然任務重，工作量大，但他們分工明確，相互協作，敬業樂業，幾乎所有的工作都能高標準完成。金龍作為團隊的帶頭人，無論是應用經驗還是理論積累都比較豐富。他在工作中對大家詳細指導，鼓勵夥伴們實現自己的想法。大家都覺得和金老師在一起工作，科研上進步很快。
團隊老師共帶有7個研究生，他們經常舉行小型講座。“做哪些東西，要用什麼樣的知識，金老師會給大家講解，我們相互討論。”鄭軼說。有時候，大家針對一個具體的項目，討論具體的方案和技術，幾個小時過去了，忘了時間。意猶未盡之時，才發現天早就黑了下來。
除了微波領域，他們也涉足其他項目。
RFI讀寫器識別係統，是他們的一項成果，這是有趣而且實用的科研項目。它類似於公交卡、超市刷卡，但更加先進，不用卡，人走過去，機器就能識別。這項工作主要是頻段、算法比較難。
LTCC低溫共燒陶瓷是學校很有優勢的科研項目。團隊利用LTCC生產線的工藝研製出的某項目天線是市場產品體積的二分之一。
某個老師過生日，大家聚集在一起吃飯，私下裏，他們也是很好的朋友。工作之餘，團隊老師去郊外踏青，放鬆連日攻克難關的緊張心情。
“金老師為什麼不喜歡做天線呢？”有學生問。金龍的回答依然個性十足，“做天線不能馬上看到結果有沒有缺陷，需要微波暗室，而我又是急性子。”大家被金老師幽默的說法逗得哈哈大笑，團隊的融洽默契、年輕人的青春快樂都表現在這一笑間。
（楊麗可）