（三）典型個案
行走在愛中的天使
——學校成立慈善類社團的探索和實踐
鎮海中學“愛的”慈善工作站是學校的一個慈善類社團，也是區慈善總會在我區學校中建立的第一個分支機構，於2007年12月28日正式掛牌成立。
這是寧波市第一家掛牌的慈善總會校園工作站，在全省也是首家。
在中學校園裏成立慈善類學生社團，這個想法緣於學校陳潛等六名同學的研究性學習活動。因為聯合國兒童基金會親善大使奧黛麗·赫本的一句話“其實每年隻需要8美分就能使一個孩子不至於失明，8美分隻是兩片維生素A的價格”讓陳潛萌發了想要從事為愛而奔波忙碌的慈善事業的想法。於是有著相同誌向的六名同學選擇了題為《天使在校園——關於如何在本校開展慈善活動及開展此活動意義的研究》的慈善意識調查研究，在近四個月的查找資料、調查訪談中，他們感受到中學生慈善意識和行為多集中在“慈善一日捐”等有限的活動中，而且此類活動往往並不能真正有效地培養同學們的慈善意識，營造慈善的氛圍。而且餘姚人嚴瑾女士成立的民間慈善組織“愛心之家”的成功運作，使得他們對如何從中學時代就著手提升“慈心為人，善舉濟世”意識和建立學生樂於接受並自我管理的校園慈善機構的前景充滿了希望。基於此，由陳潛等六人組成的課題組主動尋求政教處、團委的支持和引導，成立了隸屬於鎮海慈善總會的學生社團。這就是鎮海中學“愛的”慈善工作站誕生的故事。
2011年是慈善工作站成立的第四個年頭。從剛建社團時的不足10人，短短三年，已成為擁有注冊會員50餘名的鎮中明星社團之一。截至2011年3月，工作站共募得善款近26萬元，幫助各類人群達2000人次以上。而且慈善工作站在校內外開展的一係列慈善公益活動獲得了一定的社會影響力，《浙江日報》、《寧波日報》、《東南商報》、《教育信息報》、《德育報》等多家新聞媒體對此進行了相關報道。2011年7月，工作站被授予第二屆“寧波慈善獎”，是25個獲獎機構中唯一一個學生慈善同體。三年來的風雨兼程，見證的不僅是壯大，還有工作站成熟的軌跡。
一、社團組織建設：強化管理，激發活力
1.明晰職能，機構設置更加科學。
2010年10月，工作站進行了第三次的換屆選舉和成員招新。新一屆工作站成員本著務實高效的工作原則大膽地對過去的組織架構進行了改革，采取了“社長總負責＋部門責任製＋考核獎懲製度”的工作模式，將原來站長、副站長、財務人員和普通社員的機構組成，改成了由站長（總體規劃）、副站長（協助站長工作）、秘書處（例會和活動記錄）、財務部（賬目整理、核對，資金統計）、宣傳部（稿件撰寫、刊物編寫；海報創作、刊物設計）、策劃部（活動策劃、方案構思）、後勤部（活動場地布置）等構成的組織機構，根據社員特點將他們分配到各個部門。各部門工作任務明確，各社員職責明晰，提高了辦事效率，實現人力資源的最優配置和最佳利用。
2.加強管理，運行機製更加完善。
為更加有效地對社團進行宏觀層麵的指導和管理，引導社團良性發展，修訂完善了《鎮海中學“愛的”慈善工作站章程》；嚴格實施每月例會製度，工作站每月召開一次全社大會，傳達學校學生會社團會議精神，總結工作站該月工作情況和收支情況，布置下月工作計劃；建立健全了會議簽到製度、請假製度以及社團年度評優細則，這既加強了成員的組織紀律意識，也便於工作站內部的年度考核和評選；完善了工作站檔案收集整理製度，對例會會議記錄、每次活動的策劃書和總結等所有文字資料都進行存檔，為社團以後的發展提供可供參考的資料；繼續實施財物公開製度，財務部每季度公示工作站收支情況，接受全校師生監督。
二、社團文化建設：精心設計，凝聚合力
1.明確定位，著力打造工作站核心文化
第四屆工作站成員在原有基礎上進一步明確了工作站的宗旨為：弘揚中華民族的傳統道德精神，借鑒吸收現代社會文明成果，立足於社會道德自律和自身素質的提高，團結動員全校師生和社會各界力量，宣傳慈善觀念，呼喚公益愛心，募集慈善資金，幫助他人、提升自我、服務社會。深化工作站的口號“隻要我們在一起，沒有什麼不可能”和工作站站標的內涵，並出現在每次活動當中，提高社團成員對工作站核心價值觀的認同感，同時提升工作站在全校師生當中的影響力和號召力。
2.挖掘內涵，切實提升工作站人文文化
通過社團內部交流、和浙大紅十字會交流等活動，逐步形成工作站成員共同的價值觀，它包括有共同的信念、信仰、信心，共同的責任意識，行為方式以及在此指導下形成社團風貌、行為規範、社團精神等。實施“以人為本”的管理思路，增強社團成員的競爭意識、效率意識、管理意識、效益意識、信譽意識、開拓創新意識，提高成員認同感和對工作站的歸屬感，培養和造就高素質的社團人才，並在此基礎上提煉形成本社團的管理文化。