“你知道？”我饒有趣味的笑了笑：“看來是個滑頭？”
校長坐在椅子上，端起麵前的茶杯吹了吹：“也不算是滑頭，成績還是不錯的，隻是思想有些極端，對學校有很大的抵觸情緒。”
讀書的時候誰對學校沒有抵觸情緒？雖然我沒有讀過書，但是對於學生生活，特別是高中生活，我還是有些耳聞的。隻是有的學生憋在心裏，有的流露在表麵而已。
而陸仁甲這種學生很明顯是學校最頭疼的，成績不錯，是個學習的好苗子。但是在公開場合對學校也有著極大的抵觸情緒，這讓學校有些難辦。
“好吧，對於他的問題我們暫且先發下，說說你們學校吧。”
我很喜歡這種感覺，做這種任務呢就比做私宅的任務要爽一點，隻要溝通得當，那我就是高一一等的感覺。
“你想知道點什麼？”這校長也是個滑頭，到這個時候了也是小心翼翼的，看來真的很在乎學校的名聲。
“先說說那三個靈異傳聞吧，是否真實存在過？”
“是的！”
沒想到他這次回答的這麼爽快。
“說說看！”
我也不知道我包裏為啥會有瓜子，反正我這隨手一摸就給摸出來了，一邊磕著，一邊聽校長講故事。
“我們學校曆史也很長了，大概得追溯到抗戰過後幾年的時間。當時學校是由一座亂葬崗改建的，剛開始還沒什麼。十多年過後，就開始發生了一些稀奇古怪的事情。”
“當時的靈異事件也正是現在所流傳的這樣。在廁所裏經常能聽到腳步聲，在操場能看到一個小女孩，半夜在宿舍經常能看到一個黑影在晃悠。”
“後來，學校找了高人做法，才平息了這些靈異事件，當時正值文化革命時期，這種對文化有衝突的事情沒人敢說出去。所以這件事情當時也並沒有造成多大的影響。”
文化革命時期我倒是有所耳聞，之前聽師傅說過，在那段時間很多道士都被迫害，包括什麼寺廟啊什麼的都難免遇難。也正是那段時間，讓很多老祖宗留下來的秘籍都失傳了。算的上是異常災難了，不過，在那個時候還能頂著壓力來做法驅鬼的前輩，我倒是很佩服的。
校長喝了口水繼續說道：“再後來，學校就開始按照那位高人的指點慢慢的修改整體布局，拆樓修樓，才成了這幅模樣。”
“反正大概我也就知道這一些，我也是聽老校長提起的，具體的圖書館的校誌裏麵或許會有。”
我拍了拍手，端起麵前的水杯喝了口水：“最近學校有沒有新修或者拆除什麼建築？”
既然之前那老前輩已經把風水之局布好了，那麼隻要不亂修改什麼，應該不會再讓這些靈異事件發生的。
“這個肯定沒有。”校長回答的斬釘截鐵：“所以，這也是我為什麼起先不相信他們的原因。”
“那後來怎麼相信了？”我看了看校長的眼睛：”不是單純的因為，提這些事的人越來越多了吧？“
校長的眉頭皺了皺，我能清楚的看到他眼睛裏閃過一絲恐懼：“昨晚，我故意留到晚上，就想看看所謂的鬼是不是存在。”