第三章 我可不是複讀機
突然，稱心如意秤發出的綠光驟然停止了，同時一個忍無可忍的聲音響起來：“曲小洋，你有沒有搞錯？我可不是什麼複讀機！”曲小洋嚇了一大跳，嘴巴保持著一個“0”字造型，停在那裏足足有好幾秒鍾。曲小洋簡直不敢相信自己的耳朵了，他兩隻眼睛緊緊地盯著稱心如意秤：“你，你竟然還會說話！”
曲小洋背著書包去上學，書包裏就背著那隻稱如意秤。
頭一節是班主任小喬老師的數學課。曲小洋把稱心如意秤放在課桌裏，用一張驗算紙擋著，時不時地偷看一眼，結果他發現稱心如意秤對小喬老師的數學課毫無反應。曲小洋心裏多多少少有些失望，看來稱心如意秤對數學不太感冒，而曲小洋可是有名的數學腦袋，還是小喬老師的數學科代表呢。
第二節是語文課。稱心如意秤依然像睡著了似的，對語文老師的慷慨激昂抑揚頓挫充耳不聞。
第三節是體育課。曲小洋猶豫了半天，終於還是沒敢揣著稱心如意秤一起上課，他怕萬一不小心把稱心如意秤摔壞了，那可就慘了。
第四節是英語課，也是曲小洋最頭疼的一節課。說來也奇怪，別看曲小洋長得白白淨淨，還有一頭鬈鬈毛，有點像外國小孩，可偏偏就是英語學不好。曲小洋的語文、數學成績都很好，就是英語拖後腿，不然完全可以跟學習委員郝雨較較勁。曲小洋跟全班同學的關係都不錯，惟獨跟這個郝雨別著一股勁，曲小洋最看不慣她那副得意揚揚鼻孔朝天的樣子了，可郝雨的學習成績全班第一，尤其是英語特別棒，簡直就是故意想氣氣曲小洋似的。
曲小洋最發怵的就是英語課上的聽力練習，可偏偏是怕什麼來什麼，這節課恰好就是聽力練習課，更要命的是，英語老師趙老師嘰裏咕嚕地說完了一段英語之後，一眼就看見了曲小洋：“曲小洋，你來說一說這段話的內容。”這時候曲小洋就深恨他老爸老媽幹嗎要把他生得這麼帥，又起了這麼一個好叫好記的名字。
曲小洋老大不情願地站起來，想了半天，才吭吭哧哧地說：“大概，大概的意思是說，是說吧，有一個小男孩，他家裏有一個人，啊不，這個小男孩，他叫凱特，他，他今年五歲，啊不，是六歲，他，他好像，他大約，他似乎，他仿佛……”
趙老師不高興了：“你幹什麼呢？說單口相聲呀！曲小洋，你坐下吧！”
教室裏有人忍不住哧哧偷笑。曲小洋怏怏地坐下，感覺自尊心和自信心都再一次嚴重受挫。
趙老師問：“誰能把這段話翻譯一下？”
教室裏隻有一個人舉起了手，那當然是郝雨。每到這時候，都是郝雨大出風頭的時候。
趙老師說：“好吧，郝雨，你來翻譯一下。”
郝雨站起來，習慣性地用了甩她那一頭又黃又細的頭發：“這段話的意思是說，有一個小男孩，他家裏養了一隻貓，這隻貓已經五歲了，跟小男孩的感情特別好……”不用說，郝雨的翻譯又“遭到”了趙老師的表揚。郝雨麵露得意之色，更可氣的是，她坐下之前，毫無道理地朝曲小洋這邊瞟了一眼。
曲小洋鴦拉著腦袋，眼睛正好看到了稱心如意秤。稱心如意秤依然是一副充耳不聞的樣子。莫明其妙的，曲小洋突然有些惱火，心想：這家夥是不是在故意裝傻或者是偷懶呀，怎麼會一點反應都沒有呢？可想完了自己都有點泄氣：就算這隻稱心如意秤有些稀奇古怪，也不至於稀奇古怪到會像人一樣裝傻或者偷懶的地步呀。
正在曲小洋發愣的時候，方趙強的腦袋突然從後麵伸過來：“嘿，你看什麼呢？”曲小洋被嚇了一跳，趕緊把稱心如意秤擋嚴實了。
曲小洋回頭白了方趙強一眼：“關你什麼事？”
方趙強卻不惱：“到底是什麼寶貝？你有寶貝可不能自己玩，上次我……”
曲小洋打斷他：“上次你不就是拿了部能拍照的手機嗎？自己感覺很了不起是不是？跟這隻……比，你那也叫寶貝？”