教官又說：“這個你解釋一下！”
劉忙裝傻說道：“解釋什麼啊？我什麼都沒幹！”
教官倒是很有耐心的說道：“再看看這個！”
說完，教官又切換了一個視頻，電腦上麵顯示的是昨天劉忙去趙海家吃完飯後，換了一身衣服的劉忙。
劉忙感覺不妙，自己好像快要暴露了。
視頻裏一名中年男子和一名青年進了電梯，後麵發生的事，大家都知道了。從電梯裏的監控，我們可以看到，青年故意丟下一張十塊錢的紙幣，然後叫劉忙撿起......
劉忙追了出去，電梯裏空空蕩蕩的，又過了一分鍾左右，劉忙和那個青年又回到了電梯裏......
隨後警察接到報警就來了，依法逮捕了這名犯罪青年......
教官說：“那個報警的人是你吧！”
劉忙低著頭，猶豫了一會兒說道：“沒錯，就是我，我果然低估了你們警察，我以為你們抓到凶手就可以了，沒想到你們居然調了監控。”
教官說：“的確，我們剛開始隻想抓到凶手，沒想去調監控的，可是現場遺留了一張紙條，讓我們不得不確認一下，那個寫紙條的是不是他的同夥......”
的確，那張紙條確實非常可疑，如果是劉忙，他也會去調監控的。
劉忙也無話可說了，就幹脆利落的交代了他如何製服青年的，當然中間也編了很多故事。
劉忙肯定會把自己的形象樹立的很高大，然後博得對方的同情心，罪行減小。
劉忙說完後，喝了一口放在旁邊水杯裏的水。然後說道：“我說完了，該你們了！”
教官見劉忙說完了，就嚴肅了起來說道：“不得不說，你編故事確實好聽啊，要不是孫浩坦白了事實，我還真信了！”
劉忙一聽問道：“孫浩？不會是就是那個被我打趴的那個吸毒小子？”
教官說：“對，他全部坦白了，他還說，你掏他的襠部，用賤招把他打趴了。你剛剛說，你費了九牛二虎之力才把他打趴的，我不信，我倒相信他說的話比較真實。”
劉忙聽後，擺了擺手說道：“好好好，是我用的賤招把他打趴的，那又能說明什麼？”
教官嚴厲的說道：“這件事，你做的對，但砍人那事，還沒完，你根本不知道事情的嚴重性！你這是挑戰法律的尊嚴和底線！為了徹底調查這件事，我們還掉取了該校園操場裏的監控，和教室裏的監控，你在學校不僅欺負同學，還去別班惹是生非，還在操場上和別人打群架。你知不知道的所作所為已經犯法了！根據《中華人民共和國治安管理處罰法》和《中華人民共和國刑法》打架後沒造成嚴重後果，或是對方沒有被司法鑒定傷情為輕傷以上的，適用《治安管理處罰法》進行處理。由於你未成年，所以可以從輕處罰......”
劉忙聽到這有點不樂意了，劉忙站起身氣憤的說：“哼！一群隻會看事實的掩耳盜鈴！你們知道什麼？”
劉忙的心情開始激動然後拍了一下桌子又說道：“當我的腦袋被踩在別人腳下的時候，換來的不是可憐！而是嘲笑！侮辱！而你們呢？當警察的都是飯桶嗎？你們什麼時候來學校檢查過？什麼時候關心過學校裏的校園暴力事件！沒有！什麼都沒有！你們隻有偷懶行，隻有別人報警你們才知道事情的嚴重性！警察是什麼！是幫助百姓找回尊嚴找回利益，找回公道的正義天使！而在我的眼裏，你們什麼都沒做！相反，你們利用你們神聖的翅膀，去滿足你們飛向藍天的欲望！你們是正義的化身啊！為什麼！為什麼我看不到半點正義的心！你們知道嗎？我初一剛剛踏入這個學校的時候，受到了多少侮辱嗎？”