第3章開學
小彤彤想學武，吳秋自然會認真的教，不過，她能不能吃得下這份苦，就得看她自己了，還有，學武也需要天賦。
這些日子，吳秋想了很多事情，也對未來的事情做了一個完整的規劃，其中，練武就是重中之重。
經過不段的思考和驗證，吳秋發現自己除了有兩樣特殊的異能外，和普通人差不多，也就是說，連體力和力量也和普通人差不多。
當然了，除此之外，他還發現自己比普通人的學習能力和理解能力強很多，對於這一點，吳秋認為，這是自己比別人多了三十年的生活經曆。
在吳秋看來，想要在這個社會中立足，想要保護自己的親人，想要讓自己所愛的有過的好，就得增強自己的智慧和力量。
此兩點，就目前來看，吳秋都能夠做到，重生前，他已經成年，不在適合學武，所以，一直無法實現自己的夢想，而如今，他重生了，變成了六歲兒童，有了先天條件，還有了成年人的智慧，他相信自己能學好武功。
再者，吳秋發現自己的空間異能可以察微，若按小說中的話說，有點像神識的功能，他能夠用空間異能探察周圍十米的一切事物，同樣，也能用空間異能觀察自己體內的情況。
經過吳秋的體察，他能夠看到自己的內髒和血管，甚至於，還能看到自己的經脈和“穴”道，再細些，他還能用空間異能觀看自己的每一個細胞。
可以說，異能就是他的先天優勢，再加上他此時的年齡，如今的他就比別人多了兩大優勢，他又怎麼會放棄習武呢？
至於如何增長智慧，他也做好了打算，那就是開學之後就努力的學習，先把以前的知識溫習一遍，而後，在此基礎上，學習更多的知識，查閱更多的資料，以增長自己的智慧。
另外，吳秋還想等自己開學之後去國外走一走，如果可以的話，他要在國外建立一個屬於自己的勢力，這一點非常重要，一來，可以更好的保護自己的家人，二來，他可以借助自己的勢力尋找李雪。
別人去國外，或許很難，但是，對於擁有空間異能的他來說，卻也不難，他的空間異能不但能讓他瞬移到自己曾經去過的地方，還能瞬移到自己看見的地方。
“目之所及，念之所至。”這也空間異能的一個作用。
若是吳秋站在高處，能看到數千米外的景物，自然，也能瞬移到數千米外，當然，吳秋也想過，自己能看到太陽和月亮，能不能瞬移到太陽和月亮上呢？對於這一點，吳秋不敢驗證，他敢肯定，如果自己離開地球，就會瞬間缺氧而死，再說了，外太空還有很多未知的東西，他不敢去。
也正因為此，吳秋要習武，他相信，隻要自己的身體能適合外太空的環境，適合各種惡劣的環境，就能探索更多未知的東西。
此外，吳秋還試驗過瞬移的速度和消耗，他發現自己的瞬移速度僅次於光速，因為，眼睛能看到的地方，就能瞬間到達，而消耗的僅僅是他的精神，隻要有精神充足，感覺不累，就能去任何地方。
因此，對於吳秋來說，去國外並不難，甚至於，連簽證等等問題都免了，若是吳秋去了國外，把事情辦好後，又能瞬間回家。
開始時，小彤彤見吳秋天天練武，也跟著練，鄭玉珠和周強到不在意，隻認為小孩子看了電視後學著玩，隻是，小彤彤終究太小，學兩天後，就完全失去了興趣，還苦著臉對吳秋道，“小秋哥哥，練武太累了，你陪我玩吧。”
對此，吳秋到不在意，練武真的很累，若不是他有三十年的生活經曆，還有異能，連他自己也無法堅持下來，更不知道從何做起，所以，周曉彤不想練了，吳秋也隨她，同時，還會抽出時間來陪周曉彤玩耍。
一個月過去，時間來到九月初，算算時間，吳秋已經重生一個多月了，期間，吳秋也想過幫自己的媽媽找份輕鬆自由的工作，不過，一直沒想到好辦法，終其原因，還是自己太小，突然間做些不合理的事情，還是不好，也就放棄了。
九月一號，鄭玉珠帶著吳秋，周強帶著周曉彤，一行四人來到學校。
吳秋看著學校，古舊的校門，上麵寫著紅林小學四個大字，其中的林字缺了一小塊，校門下，隻見父母們帶著自己的孩子走進校園，這一切顯得既熟悉，又陌生。
回頭之間，能看到校園旁的小商販，有賣早餐的，有賣零食的，有賣文具的。
突然間，吳秋想，‘要不，讓老媽來這裏做生意吧？這樣，總比去幫別人打工好啊。’