心理老師總有一些詭異的安排，她對兩位心理課代表說：“把那邊桌上的領巾都拿來，每個女生發一條。”
陳佳玉和孫泊澤把領巾發放完畢，多出了十幾條。“現在，每位女生把領巾係在頭上，蒙住雙眼，假設自己雙目失明，雙耳失聰。由我帶路，請每位男生帶著一位女生走上5樓，走過科技樓的懸空走廊，再下到4樓，走回教室。你們不能說話，隻能用肢體語言提示對方。”
這很像某些綜藝節目裏的挑戰項目，難度不小，倘若過關了或許還有某企業讚助的禮品。吳付說：“班上的男生比女生多12個。”
很明顯老師準備的領巾數量是半個班，她說：“多出來的男生就兩兩組隊，再拿幾條領巾。好，現在開始吧，男生們都動起來！”
大家愣著，不知道“動起來”是啥意思。過了一會兒才明白是要玩“找朋友”的遊戲，找人配對。趙嵐瞧了一眼鄭思雅，他著實沒有勇氣去找她，猶疑不決。孫哥也沒去找她。明明他倆都很想接近她，但這會兒都羞得跟含羞草一樣。趙嵐最後找到了陳佳玉。這簡直有點像肥皂劇的劇情。
心理老師在前麵帶路，趙嵐拉著陳佳玉的袖子，莽莽撞撞地跟著隊伍來到樓梯前。陳佳玉小聲說：“稍微慢點兒，我有點跟不上。”雖然老師不讓大家講話，但趙嵐執意作弊，低聲對陳佳玉說：“我把你的胳膊往上抬一下，就代表上一級台階。”
她答道：“好。”
他們慢慢地從4樓走到5樓。這科技樓可以算是全校最宏偉的建築，中間有兩層懸空走廊，被稱為天橋，站在走廊裏能俯瞰前方的廣場，視野延展到學校正門，明亮的陽光射來，照出人們心中的敬畏。這校園的廣闊與莊重真是令人敬畏，雖說是新校區，仍能感受到學校曆史的厚重。科技樓兩側是各棟教學樓，後方是藝術中心，高度對稱，肅穆如同城堡。
他們慢慢走過天橋，趙嵐又低聲說道：“我把你的胳膊每往下按一次，就代表要下一級台階。”
“好。”
他們有驚無險地回到四樓——下樓時差點摔了一跤。趙嵐有些心急，腳步又變快了，等把陳佳玉送回座位後，他匆匆走回自己座位，像在躲瘟疫似的。全班人陸續歸位。
心理老師說：“好，現在請女生把領巾交給對應的男生，讓男生蒙上雙眼，你們再帶著他們走一遍。”
於是，他們重新排好隊，交換角色。突然失明的確令人很難受，心中恐慌忐忑，不過之前已經熟悉了路線，趙嵐尚能保持鎮定。何況他是男的，心裏再怕也要盡量憋著。他以平穩的腳步走完了全程。
他回到座位後，解開領巾，瞧見鄭思雅正帶著孫堂明走回教室，體貼地用雙手扶著他，直到他坐下。
好溫順的動作。趙嵐著實湧起一陣羨慕感。孫堂明解開領巾後，鄭思雅就回到座位，錢德生和吳付走到他身邊，笑道：“孫堂明呀，你讓孫哥好難過啊。”
全班人歸位後，老師說：“我來采訪幾位同學，看看你們給對方的評價如何。”
她走到孔雨欣身邊，問：“剛才帶著你走的那位男生，你覺得他表現如何？”
“啊，我覺得還好，就是他走路走得有點快。”
她又問了鄭思雅。鄭思雅答道：“我覺得他挺好的。”
還問了幾位男生，所有人都一致回答對方很好，像是全都被賄賂過一樣。
今天下午的生物課、地理課和數學考試都被取消。一場合唱比賽就能衝掉兩節課和一次考試，真是豪爽。
3點鍾開始比賽，21班的人打算提前半小時到場，先在舞台上排演一遍。眼保操結束後，馮總走進教室，說：“大家換上秋季正裝校服，準備去大禮堂。上場以後表情要自然啊，不要把嘴噘得老高的，好像別人欠你錢一樣。對了，是不是有些人沒有白襯衫？”
衛明坦說：“本來沒有，但是今天借到了。”
馮總問：“有沒有沒借到的？”
趙嵐答道：“我沒借到。”
王珊珊說：“現在也不太容易借了。”
衛東說：“可以拿張白紙塞在正裝裏麵，外人看不出來的。”