其中對於用戶在線下結構位置的測量包括以下題項：（1）在過去的一個月中，你參加的社團活動或社會實踐活動有幾個？（0＝無；1＝1～3個；2＝4～8個；3＝9個及其以上）（M＝0.88；S.D.＝0.738）；（2）在過去的一年中，你是否在學校擔任過職務（如班長、部長等）？（0＝否，沒有任何職務；1＝是，在班級或社團擔任職務；2＝是，在社團和班級都擔任職務）（M＝0.68；S.D.＝0.693）。
4.主要研究發現
接下來我們將對上一節中提出的一係列假設進行驗證，並給出SNS網站使用者的可獲得性社會資本的多元回歸方程。
假設1預測了用戶使用動機（歸屬需要、排斥恐懼）與SNS網站使用行為（使用偏好、使用強度、使用預期）之間存在相關性。通過對使用動機與SNS使用行為的相關分析，研究結果支持以下假設：
（1）歸屬需要與
SNS網站的使用強度存在正相關關係（r＝0.185，p＝0.00＜0.01）；
（2）排斥恐懼與
SNS網站的使用偏好存在負相關關係（r＝－0.198，p＝0.00＜0.01）。假設2預測了SNS網站的使用行為與用戶線上社會資本的獲得之間存在相關性。
首先，通過對SNS網站使用行為與用戶線上社會資本的獲得進行相關分析，研究結果支持以下結論：
（1）SNS網站的使用偏好與用戶的（a）跨越型社會資本、（b）緊密型社會資本的獲得存在正相關關係（ra＝0.185，pa＝0.00＜0.01，rb＝0.260，pb＝0.00＜0.01）；
（2）SNS網站的使用強度與用戶的跨越型社會資本的獲得存在正相關關係（r＝0.122，p＝0.014＜0.05）。
其次，考察使用者在線好友的數目、日均在線時長與社會資本獲得的關係，可得如下結論：
（1）SNS網站使用者好友的數目與其跨越型社會資本的獲得成正相關（r＝0.186，p＝0.000＜0.1）；
（2）SNS網站使用者每天在SNS網站上的時間與（a）跨越型社會資本、（b）緊密型社會資本的獲得存在正相關關係（ra＝0.144，pa＝0.002＜0.01，rb＝0.112，pb＝0.017＜0.05）。
再次，考察使用者SNS網站中好友成分與社會資本獲得的關係，可得如下結論：SNS網站中好友的組成情況與社會資本的獲得之間的相關性並不顯著。此外，老朋友比例高的人跨越型社會資本得分（30.93）與新朋友比例高的人（29.84）之間的差異性未達到顯著（p＝0.176＞0.05），老朋友比例高的人的緊密型社會資本的得分（27.24）與新朋友比例高的人（27.87）之間的差異性未達到顯著（p＝0.564＞0.05）。由此，原假設中的H2.6未得到證實。
假設3預測了結構位置帶來的社會資本與線上社會資本的獲得之間存在相關性。
通過分析SNS網站使用者的線下結構位置所帶來的社會資本與其線上社會資本的獲得之間的關係，研究結果支持以下結論：
（1）人際溝通的同理心與（a）跨越型社會資本、（b）緊密型社會資本之間存在正相關關係（ra＝0.199，pa＝0.000＜0.01，rb＝0.313，pb＝0.000＜0.01）；
（2）人際溝通的主導力與（a）跨越型社會資本、（b）緊密型社會資本之間存在正相關關係（ra＝0.159，pa＝0.001＜0.01，rb＝0.143，pb＝0.003＜0.01）。
此外，可得如下結論：
（1）在學校參加社會實踐的程度與跨越型社會資本存在正相關關係（r＝0.102，pb＝0.029＜0.05）；
（2）在學校中擔任職務（無論是在班級或社團中）與跨越型社會資本、緊密型社會資本的相關性都不顯著。