“你好”林春拍了下那女孩的肩膀招呼道“別碰我”那女孩大聲說，然後回頭一看是個生人，楞了一下。“啊”了一聲，從椅子上站了起來，眼神裏滿是驚恐。估計聲音之大連樓下的人都聽到了，叮囑道：“別調皮，聽老師的話”那女孩喊了一聲：“知道啦”就上下打量著林春。然後問道：“你是剛剛來的老師？前麵已經走了兩個了，你確定教的了我嗎？”林春心裏一緊，果然不是省油的燈，這個死老喬，害我不淺，頭一回就給我找個難教的刺頭學生。“我試試”“我不想學，我不聽，你怎麼試？”一臉的不屑和叛逆。“那你想幹什麼？”“玩啊。聽歌，玩遊戲。上麵兩個家教老師就是這樣氣走了。”“玩，我也會，而且還玩的比你好”林春看著眼前這個青春洋溢又叛逆張揚的女生，就想到了自己高二時候班上的那幾個小太妹，忽而又想到夏靜，眼前的女孩就好像是她們的翻版，不，應該是更新版，因為那個時代還沒有電腦，遊戲這此誘惑。“你會玩什麼？我們來比一比？”那女孩一聽說老師也會玩，不由得來了興致，之疥的三個老師，都是不自名校名師，但一見她不學無術的樣子，不由得大大搖頭，匆匆疾走。“你先告訴我你的名字”“怎麼，你要查戶口嗎？”“為了更好的開展教學，老師有知曉學生姓名的權利”好吧，我叫安媛媛“這名字好，李商隱有首詩就寫的“為水聞真媛”，媛在古人看來，是有美德的女子。林春這半年的文學史果然沒有白上。一聽到這些詞語，自然就條件反射。安媛媛一聽自己的名字還有這麼許多學問，感到意外，自己從小就這麼叫著，也沒聽人說還有典故。“《東風破》是一首好歌”“你也喜歡聽？”那女孩好奇道“喜歡”“老師也聽流行歌曲？”安媛媛有點不可思議，在老師眼中，流行歌曲是不能聽的，太耗時間，而且多是情歌，學生還是少聽為宜，班主任常常諄諄教誨，眼前老師竟然說他也喜歡。“是啊，東風破的詞就很好。”“這首我最喜歡了，很動人，而且有點傷感”“喜歡就好，那我問你，東風是什麼時節的風？”“這個……”安媛媛還真沒有想過，在她看來，東風就是東風，還用問什麼風？“你們的喜歡，就是單純感觀的喜歡，如果我能教你一幅火眼睛睛，你就能從歌曲背後領略更多的樂趣，豈不更好？”林春感到對付這樣的小孩子，就拿她認為最拿手最熟悉的東西，再去擊破她，比起單純的說教她，可是更能讓她接受。“那你說東風是什麼風？”安媛媛有點不信。“李商隱有一首著名的無題學過沒？”“就是春蠶到死絲方盡那個嘛，聽過聽過，你快說說東風”安媛媛有點急了。“東風就是指春風，李商隱在《無題》中有一句東風無力百花殘，說的就是晚春時節，百花凋盡的情景。”“哦，是這樣”安媛媛恍然若悟“不僅如此，朱自清在一篇散文中也寫道，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，說的也是這個意思”“哦哦”這兩篇文章她都是學過的，也曾背誦熟練，但其中的意思，卻不曾深想。眼前的這位老師，看來和其他的老師確實不一樣。安媛媛不由得心生敬佩。“那西南北風呢？”安媛媛想既然這樣，反正今天是丟臉了，不如不一次問個明白，正好驗證一下這老師是不是真的有兩下子，還是趕巧了。“這個也很簡單”林春繼續說道“西風就是指秋風，北風指冬天的風，而夏天的風才吹南風。”林春一口氣說道“有什麼根據嗎？”安媛媛不信，“這很簡單，比如說西風，天淨沙秋思背過沒？”“學過，馬致遠的，元朝人”“是的，裏麵有一句古道西風瘦馬，說的就是秋天流浪在外的心酸”“那北風很冷，應該是冬天，有什麼出處？”“多的是，唐人岑參有詩雲，北風卷地百草折，說的是冬天的風很勁，吹的百草皆斷”“好棒。。”安媛媛拍手道“那南風呢？”“這個要考下你，自己想想，南風為什麼是夏天的風？”林春想與其全告訴她，不如讓她自己想到，豈不更妙？安媛媛深思了一會，醒悟道：“想起來了，白居易詩中雲：夜來南風起，小麥覆隴黃。說的就是夏天的熱風把小麥吹熟。”“正是，孺子可教也”林春笑眯眯的誇讚道，“語文好，聽歌才有更多的樂趣，發現他人所不能發現的妙處，學習其實是挺有意思的一件事，多長學問，多有一雙慧眼，不是更有風采？”“你講的有點意思，語文有這麼多作用？”安媛媛所以不愛學習，除了她自身嬌氣散漫，之前的老師都像個學究一樣，隻知道灌輸認真學習便有大未來的道理，卻不知道用其所好，引其所學的道理，而林春剛剛高中畢業沒多久，渾身還是一股子學生氣。“可是數學太沒意思了，太亂了，一塊一塊的，學不會。”“那也未必，你把數學書拿來”安媛媛在她亂草叢一樣的床上找了半天，才找到皺巴巴的數學書，遞了過來“你看，就像一個可憐的孩子，你不理她，她怎麼會理你？”兩人坐了下來，林春耐心的把書上的知識點給她梳理一下，把有聯係的點都一一對應起來，就像一張大網一樣，安媛媛之前學的那點可憐的知識又零星又細碎。經他這麼一說，能跳出數學看數學。果然感到不那麼亂。隻是她落下的知識點太多了，熟練程度也差許多，看來是要費許多心力才行。兩小時的匆匆而過，林春感到不是教一個學生，而是融化一塊堅冰，經過兩小時的開導林春隱隱感到，堅冰也會慢慢的從邊緣潤濕。走的時候，安媛媛站在二樓的圍欄上問，“林老師明天還來嗎？”林春向她招招手。“下周再見。”保姆送他到院子外麵說道：“之前請了兩個老師，一個晚上沒到就說帶不了，直接不來了。林老師不知道有什麼好辦法，能讓她安心學一個晚上？”“其實也沒什麼，媛媛從內心裏並不排斥學習。可能需要一些時間”“真是謝謝你了，你下周還來啊。”“恩，下周見。”到了宿舍後，啟文劈頭就問：“一晚上哪去了，陸曼打了好幾個電話，問你去哪了，我說你去鬼混了”“她怎麼說？”“她還能怎麼說，笑笑說我在騙人，叫你回來給她回個電話。”“好吧”盡管已經很晚了，林春和陸曼還是到了操場，天氣不再像寒冷的冬季那樣逼人身心了，操場上的小情侶們也起來越多了。兩人手拉著手走著，林春略略把晚上的事情告訴了她。“原來林老師去上課了呀”“別笑話，其實我挺緊張，但再緊張也不能讓小孩子看出來”聽他這麼一說，陸曼也不再開玩笑。正色道：“好好帶她學習，家長肯定是煩透了，無計可施才請的家教。”“她家好繁華啊，裝潢很上檔次，一看就是大富大貴的人家，我將來也要像這些人一樣。”陸曼皺了皺眉，說道：“富貴與否，其實不是最重要的，活著開心，內心充實才重要。”“有錢才有麵子，千方百計的賺錢才是最重要的，你看老喬，沒要家裏的錢，就買了手機，多好”林春不無羨慕的說。“等你做好了自己的事情，那些東西自然會來，不用成天想著,把那個孩子帶好，畢竟是你第一次獨立外出做事情。”陸曼交待著“恩恩，會的，”林春伸出手想抱抱她，陸曼笑著推開他說道：“時候不早了，再不回去宿舍又應該鎖門了。看門阿姨睡的沉，不忍心叫醒她。林春把她送到樓下，拉了拉她的頭發說，上去吧陸曼回過身抱了下他，說道：“走了啊”第二個周五的時候，林春按時到了安家，和上次不同的是，保姆早早就在門口等著了，到了客廳，茶幾上擺著了許多時新的瓜果，笑著說：“不急的，林老師，先吃點水果休息一下。”林春客氣道：“不用了，阿姨”安媛媛在樓上伸出頭來，說道：“快來快來，我一星期有許多難題都積在那裏”林春進到她的房間時，比上一次整潔多了，收拾一新。林春有點難以置信，手一指道：“自己收拾的？”“是啊，學著收拾”“不錯，有進步。什麼難題？拿來我看看。”安媛媛遞過來一個手抄本，果然是好幾頁的數學題，“遇到問題及時問你的老師，或者成績好的同學，就不會積累這麼多了，須不知，積重難返，會越來越多的。”安媛媛說道：“即便我問了，老師也不會說，老師眼中隻有成績好的學生”林春想想也是，自己在讀書的時候何嚐不是如此？老師們為了保持升學率，哪有工夫管後麵的學生。但他還是說道：“不會的，隻要你用心學習，多問多思考，老師會看到的。”然後又說道“班上的同學呢？成績好的請教一下”“成績好的互相抱團，才不教我們，像我們就像時代的棄兒，沒人管的。”林春能理解那些功課不好的學生，主要是心理上就輸了一層，他們遇事難有積極想辦法解決的態度，許多時間找個理由就退了回來，這也許是根本原因之所在。所以要教好她，還是要改變她思維的方式，讓她主動去學習才行。“誰說的，我不是管著了嗎？”林春感到莫名的責任感。就像武俠小說裏的俠客一樣，沒看見就算了，看見就要負責到底，他不禁為自己的古道熱腸感動了。一時忘記了自己是因為掙外塊來的。“哎，學校裏的老師要像你這樣就好了”安媛媛歎了口氣道“其實老師都一樣，可能你排斥他們，所以有了陌生感，你多問，老師對你印象自然深了，都喜歡勤學好問的學生。”不過安媛媛的數學也真夠差的，就像那塊堅冰，把林春也冷得夠嗆，林春一向是成績尚好的學生，很難理解功課不好的痛苦，有時候連基本的定理和公式都記不得，林春隻好從最簡單的講起，慢慢的教給她，好在他講的有趣，即使難懂的難題他也能用一種幽默的方法讓她明白。