晴朗的早晨，天空幾朵白雲在微風的吹動下慢慢地飄移；滿山的綠樹在微風中輕輕地搖擺著，靠近細聽便可聽到樹葉發出忽高忽低而有節奏的“沙沙”聲；片片綠色的水稻田，在微風的吹拂下，泛起連綿不斷的微波，遠看好似綠色的水麵蕩著層層漣漪。
勤勞的村民，有的早已在田間忙碌開來。山村的路上，陸續出現身背書包上學的學生。遠看，一隻黃狗跟隨三名背著書包的小學生在路上向學校的方向走著，近前一看，原來是山村中劉家的家犬阿黃在陪送它的小主人劉大奇與兩個小夥伴去上學。
空中有數隻燕子在飛舞，追捕著飛蟲，忙碌地穿梭在田野與山村之間。
山村的路上漸漸沒有了行人，偶有幾輛礦山的貨車駛過。阿黃送完小主人上學，獨自悠閑地慢步在返回的路上。看到路邊的野花，偶爾上前嗅一嗅。看到花間飛舞的蝴蝶，偶爾也上去追逐一段寥以嬉戲。過往的車輛司機大多都認識阿黃，路過時看到阿黃在路邊慢步，便搖下車窗向阿黃招手叫一聲“阿黃”，阿黃聽到叫聲也會“汪汪”地叫兩聲作以回答。
阿黃走著走著，來到了村東的小橋上，發現小河的下遊河麵稍寬水流緩慢的地方，有一個本村的村民好像在摸魚。阿黃站在小橋上看了一會覺得有趣，下了小橋順著河岸向小河的下遊跑去，來到近前一看，村民正在小河裏摸魚。可是魚在水中遊得又快又滑，村民在水裏來回摸了幾次隻是摸到魚就是抓不住，氣得摸魚人在水中稀裏嘩啦地攆著魚跑，一抬頭看到阿黃來了，喘著氣說“阿黃，這裏有魚，還挺多，就是不好抓，你看著，我一定能抓到。”
此處的河水比較淺，水又比較清，阿黃也看到了水中的魚，看了一會兒便一個跳躍，跳到河裏追著水中的魚想用嘴抓，可是怎麼也抓不到。阿黃停了下來，一抬頭，發現摸魚人早已上了岸，手裏拎著一把鐵鍬站在岸上向河裏看。隻見他看了一會兒便再次下到水中，一手在前一手在後地端著鐵鍬，將鐵鍬的鍬頭帖近水麵，穩穩地站在水中一動不動，兩眼緊盯著水下，看見有魚遊到麵前，說時遲那時快，兩膀一動，將鐵鍬頭插入水中迅速向岸上一揚，一鍬水被揚起，水花四濺，同時一條魚也被揚了起來，在空中翻了幾下掉在了岸上。摸魚人立刻上了岸，把活蹦亂跳的魚抓在手裏，左顧右盼地來到近前的一棵柳樹下，折下一根長長的柳樹條，從魚鰓穿進從魚嘴穿出，放在岸邊，便又下到水中，用同樣的方法，一會兒就抓了十幾條魚，穿了兩串兒，一手把著扛在肩上的鐵鍬，一手拎著兩串兒魚，向阿黃打了個招乎“阿黃，我要回家了，拜拜。”嘴裏哼唱著，樂嗬嗬地回家去了。
阿黃站在水中看了看摸魚人的背影，又看了一會兒水中遊來遊去的魚，還是沒能想出抓到魚的好辦法，便上岸離開了。
時近中午，阿黃去學校接小主人劉大奇，路過小橋時，不自覺地站在小橋上向小河的下遊看，腦海中不斷地閃現著在水中遊動著的魚和摸魚人用鐵鍬抓魚的景象。
“笛笛”一輛汽車駛過，驚醒了思索中的阿黃。一轉身，阿黃向學校的方向跑去。中午接送小主人路過小橋時，阿黃又站在小橋上向小河的下遊看上一看，然後緊跑幾步跟上小主人。
“釘鈴鈴……”下午放學的鈴聲響起，劉大奇和兩個小夥伴背著書包剛走出校門就看到了站在外麵來接他們的阿黃。走到近前一看，阿黃全身都是濕的。劉大奇上前摸著阿黃的頭問“阿黃，你是怎麼搞的，怎麼全身都濕了？”