我們下去後，汽車並沒有等我們，我目送它呼的一下就奔走了。
我目送完畢後，當時就給蒙了，姐姐，這是長途汽車啊，我這不是做夢吧。
我問她，你不買餅幹了？
買啊，她說，你走不走？
我說，不是啊，咱們得坐1路汽車走啊，這方圓好幾裏地的怎麼走。
她說，走著也能去啊，反正我不坐1路車。
潘婷是幫助那個大叔沒錯，但是司機又沒攆她走，我都不知道她下車幹嘛來著，我一肚子火。
我冷靜了一會兒，深吸一口氣說，你看咱們這樣行不，咱們走到前麵的車站，咱們不坐那一輛，咱們再等一輛1路車過來，好吧。
我摸摸她的頭，一臉暖意。
潘婷聽了我的忠懇的建議後，終於決定……
還是走了過去。
這還不算什麼，我記得還有一次。
那次是上早讀課，帶早讀的是個年邁的男老師。
那時，早讀課上完就要交作業的，大家都在急著借別人的作業背著老師偷偷地抄。
扯淡這貨想抄作業，我也是賤，我無意當中把潘婷的作業給了扯淡，而扯淡也有問題，別人抄作業都偷摸的抄，他直接就放在桌子麵上抄，帶早讀的老師都說了他兩三次了。
而之前潘婷說過她不想讓別人抄她的作業，她是學習委員嘛，但是我覺得應該沒什麼問題吧。
潘婷去辦公室回來後，好像就不怎麼高興，她突然看見了扯淡再抄她的作業，扯淡正抄的起勁，她直接一把就把她作業搶過來了。
當時，老師還在，但扯淡就沒有當回事，生氣的一下子站了起來。老師嚇了一跳說，你幹啥。
然後，扯淡對潘婷吼道，咋了嘛，抄了一下咋了。
潘婷也站直了，大聲反駁道，咋也沒咋，我能把你咋了。
老師氣的，直接就下了講台，嘴裏在念叨，MD你還無法無天了……然後一把推倒了扯淡。扯淡自尊心受了打擊，一個猛子站起來，舉著拐，單憑一隻腳就跟老師幹上了。
當時，場麵太亂，我都給看愣了。
班裏的同學開始拉架了，事後，老師就說，你上完這學期趕緊走，沒人留你。
即使是個不學習的學生，我都能感覺這句話太傷人了，我就在旁邊站著，但是我又不能幫他，因為老師又指著我說，你看看你們一塊進入新班的人，他能學好，你為啥不能。
從辦公室出來後，我沒有敢麵對扯淡，但是扯淡拄著拐過來了，他笑著說，都怪你啊。
我說，我也不知道啊。
扯淡說，行了行了，我沒那個意思，咱們還是好兄弟。
到了下午，我騎著自行車送潘婷回家的時候，我對潘婷說，你咋能這樣呢，人家抄一下你作業能掉塊肉是吧，咱們還在一塊玩的人呢。
潘婷坐在後麵抱著我，她對我說，他那天他要是好好說，我就給他了，他還當著那麼多人麵吼我。
我騎著車，啥都不想說了。
當然，我不想改變潘婷這種倔強的性格，包括我對別人也一樣。我理解潘婷，他立場獨立並且對，我就有權利支持。
哪怕是有一天，因為性格問題導致決裂，我也不會往改變他人性格方麵去想的，我個人認為，這是對一個人最起碼的理解。
包括我也一樣，如果扯淡這件事後，他把我當朋友就當朋友，他不把我當朋友，我也要把他當朋友，因為做人得有點感情，而這也是我做人的立場。
這都是過去的事了，但是扯淡和潘婷在那次結下來梁子，他們兩個人很少說話。