第2章 看見(1 / 1)

和永遠都不

情感篇

前後呼應。 看見

主題鮮明。

泉州一考生

行文思路

媽媽讓“我”去外婆家散心.

了\"看見\"。在短暫的人生中\"我\"學會→視而不見。人毫不在意,曾經對身邊很多熟悉的景與多美食。對“我”的寵愛。外婆為“我”做了很回想起小時候外婆忽視。婆的愛的感慨曾經的“我”對外

人生很短,人世很長,我在中間,學會看見。 --題記

曾幾何時,路邊那棵新栽的小樹苗長高了不少,樓下阿姨家新出生的小寶寶已經能下地蹣跚前行了,靠左邊緊鎖著的庭院裏那棵盤根錯節的古樹依舊綠得發青,它旁邊矮小許多的梧桐葉子掉了一茬又一茬。這些,我都忘記了呢!原來,都不曾在意啊!

隻有循著模糊不清的回憶一點點翻找時光的痕跡了。

“五一”,節氣已入初夏,空氣裏盡是灰塵的味道,一整天待在家裏,悶得人心裏發慌。

母親似乎看出了我的煩悶,試探著問道:“外婆打電話過來,叫我們去她那兒看看呢,聽說那兒的梔子花都開了,香得很,你不是很喜歡嗎?……”母親還在絮絮叨叨地說些什麼,我早已頭昏腦漲,擺擺手吐出倆字:“隨便。”

第二天,我們便坐上了去外婆家的列車。

窗外景色飛馳而過,坐在一旁的母親格外安靜,我無暇顧及,靠在座位上想,我已經多久沒去過外婆家了?一年,兩年……抑或很多年?

記憶太過陳舊,壓在箱底,拿出來翻曬時都充斥著一股發黴的味道。一下車,年邁的外婆立刻迎了上來,拉著我的手開心不已,臉上的每一道皺紋仿佛都充滿了喜悅。(通過對外婆的動作和皺紋的細膩刻畫,深切表現出外婆見“我”到來時的興奮和喜悅之情,暗示出她對“我”的深深的思念之情。神態描寫)

她說:“丫頭哇,怎麼這麼久不來外婆家了?多少年沒見了,長這麼大了……”

她說:“我給你做了好多好吃的,有你愛吃的清蒸魚……哦,對了,還有好吃的雪花粑呢……”

她說:“你看我都樂糊塗了,來,我們回家說,屋前的梔子花都開了,可香呢……”

我的心裏突然湧出一股莫名的自責,眼前的老人,被母親稱之為媽媽的人,她的銀發在風裏被吹亂,額頭上的皺紋多得數不清,而我,卻不曾留意她,甚至幾近遺忘……

隔著時光的河流,我想起小時候寄居在外婆家的點點滴滴,我仿佛看見我踢著腿大聲哭鬧著要媽媽時,外婆哄勸我的畫麵,看見這個瘦弱的老人背著我去看戲、買糖果的情形,看見這個忙碌的身影在灶間彌漫的水汽中做出香甜可口的食物……(通過三個“看見”來描寫記憶當中那些和外婆相處的美好時光,優美的排比句中充盈著“我”對過去時光的深深眷戀。排比修辭)

原來,不是我看不見外婆的愛,而是我不曾用心去體會啊!第六章 十年中考滿分作文全收藏

一刹那的恍惚,我猛地撲進外婆的懷裏,如小時候一樣自然、理所當

丁電話過來,叫我

然。“姥姥,我回來看你了……\"

,你不是很喜歡

(2013年湖北省武漢市中考材料作文:看見)

張,擺擺手吐出倆

本文滿分點

顧及,靠在座位本文的語言則自然清新,富有韻味,顯示出作者駕馭語言的能力。

1.文質兼美,自然清新:本文作者的文化底蘊,在題記處就可見一斑。而

多年? 2.以情動人,愛意盈盈:作者敘寫自己的“五一”之旅,敘事真

發黴的味道。 實,感情真摯。

已,臉上的每一膩刻畫,深切表”的深深的思

那夜使我久久不能忘懷

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