為了勝利，向我開炮！
不是她瞧不起總部那些吃幹飯的領導，就張玉萍的這個百日會戰弄得人心惶惶，卻也沒真正起到什麼效果。漲學費是大勢所趨，人民生活水平在提高，各項費用也都在適當上調。她設計出來的各項條款，不僅給老師增加了許多負擔，浪費了她們額外的時間，在教學方麵完全起不到任何促進作用。
“保守黨”們說得沒錯，她就是個狐狸精，把馬校給迷住了，否則，誰會勞師動眾搞這麼多麵子工程。老師們批作業是正常的，但是她要求老師將作業從周一留到周日，每天不能重複，其中包括錄音作業，背誦、聽寫、作文、抄寫和做卷子練習冊，卷子要老師自己打印出來，給孩子們發下去，各項作業必須全批全改，批語不能少於三十字，檢查時發現錯誤一處五塊錢。這還隻是繁文縟節中的一小項，試想一下，一個周末帶了五個班級，有一百多個學生的兼職老師，要抽出多少業餘時間才能完成她安排的工作。扣錢，多少錢夠她扣的！簡直就是黃世仁！
況且，那麼多項任務，一個平時在公立學校上課，還要上各種課外班的小學生，哪有時間完成培訓班的作業，還要逐項完成。到後來，老師家長還有孩子，個個累得要死。
總部的教學總監幾乎年年換，隻有這個張玉萍憑著三寸不爛之舌，在總部做得最長久。後來還弄了兩個分校當分校長，其中就有車站校區。
小瑜還記得她的下場，五年後的一場教改後，張玉萍辭職了，理由是壓力太大，無法完成總部的任務，她所帶的車站校區老師們早就大換血，老教師都跑光了，新老參半的學區，教學質量上不來，教學檢查仍不合格。
她埋怨總部給的壓力大時，王箴校長眯著眼說，這算什麼，與當初的百日會戰相比，遠去了。一句話說得張玉萍無地自容。
可想而知，小瑜的這個教學校長，到後來會被壓得喘不上氣來。她每天在完成各項教學報表之外，還要把老師批改完的作業重新檢查一遍，以免出現錯誤，還要重聽她們上交的錄音作業，查看回錄的情況，然後寫批語。大型會考在下個月中旬就要進行，到了周末她必須進班聽課，監督老師的課堂教學，並叮囑她們適當的複習，跟進差生。
張玉萍最缺德的地方就是讓教師把教案改成電子版，把作業單變成“一表通”，正麵是作業和本周重點知識，背麵是單詞考試和練習題。這兩項工作，能把老師累死。當然，“一表通”後來成為了天橋的特色，被廣泛推廣，那也是老師們艱苦奮戰積累了大量的題庫和舊檔案，才為後來的工作提供了方便，而電子教案，施行不到一年就被取消了，大家做了一年的無用功。
每個校區的專職老師並不多，也就三五名，想當專職也是很困難的事。多數教師都是兼職的，她們平時還有其他的工作，抽不出更多的時間完成百日會戰的指標。
小瑜率先提出，按教材把做一表通的任務重新分配，每個老師分到5個單元左右的任務，負責製作重難點知識、出題和製作課件，然後資料存進資料庫，資源共享。她主張教師們在網上下載現成的資料，她也找到了許多免費的網站，有現成的電子版的教案和課件，經過改動後，可以使用，這為大家節省了不少時間。