楊泱“上報”了！這消息像陣龍卷風把這不見經傳的“楊泱”卷上了半空。
多少人想“上報”，都不得其門而入；但楊泱——這位令梁老師頭痛的學生——竟然能夠“上報”，這不是奇事麼？
因此，梁老師推測，楊泱的上報隻有一個原因，那就是“惡事傳千裏”。
也難怪梁老師會往“邪”這方麵想。這楊泱人高馬大，卻一臉“邪氣”，總愛用斜眼看人，厚厚的嘴唇一開，什麼粗言穢語就“湧”了出來。他的為人就像他那榴蓮刺般的頭發那樣，動不動就要“刺”人，一個不順心就掄起拳頭說話，身材小的同學畏他如畏虎，身強力壯的不屑與他為伍，於是，他在學校中獨來獨往，像一頭強牛，沒人敢惹他，也沒人了解他，包括梁老師自己。
正如梁老師所料，他一打開報紙，就見到楊泱躺在醫院 病床上的照片，右手腕纏著紗布。哦，這“蠻小子”和人打架受傷，進醫院了，罪有應得。他沒再去細讀照片旁邊的新聞報道，就把報紙塞進抽屜裏。梁老師很忙，這類學生打架的新聞是不歸入他“細讀”的行列中的。
楊泱沒來上課，這是當然。但楊泱沒有請假，這有點不尋常。學生不上課，家長是應該寫一封請假信的。公事公辦，楊泱曠課三天後，學校發出了警告信，兩封警告信之後，跟著就是一封開除出校的公函。
公函發出後第二天，楊泱來到了梁老師的辦公室，斜著眼看著梁老師的腳尖。
“為什麼無故曠課？”梁老師明知故問。
“我……我進醫院。”楊泱把視線從梁老師腳尖移到自己腳尖。
“你爸爸怎麼不寫請假信？”這是楊泱被開除的重點，梁老師盯住他問。
楊泱似乎被蜜蜂蜇了一下，身子彈跳了一下。他抬起右手，咬著拇指指甲。
梁老師發現到他右手腕一道肉丘般的傷痕，紅紅的像一隻爬在他手腕上的蜈蚣，便放低了聲音說：“回去叫你爸爸寫一封信，說明你曠課的原因，學校就收回開除你的公函。”
“我媽媽不會寫信。”楊泱用力地咬著拇指指甲。
他怎麼回答的是媽媽呢？這孩子肯定有內情，梁老師把 聲音放得更溫和，試探著問：“你爸爸……”
楊泱有點慌了，他的眼光閃爍不定，視線從自己的腳尖移到了自己的鼻尖。
公事公辦，不來一封請假信，學校是不能收回開除公函的。梁老師可不能“知法犯法”，但又覺得也不能夠太不近人情，於是，梁老師站起身摸摸楊泱的頭發說道：“回去吧，叫你爸爸還是媽媽，哪一個都行，寫一封信給學校。”
楊泱突然抬起頭看了梁老師一眼。梁老師驚訝地看到楊泱哭了。這強牛還會流淚？梁老師暗自問自己說錯了什麼話啦？
“我……”楊泱突然站起來，說了一個“我”字，摸著剛才被梁老師摸過的頭發，好一會兒，突然一轉身跑了。