當你發現自己麵前的那扇門已經打不開時，請不要忘記打量周圍，因為你照樣可以從窗戶出去。
他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。
從小他就是個靦腆內向的孩子，和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起，因為他什麼也不會。
每次考試，他都是和倒數掛上名。
老師不想讓他回答問題，因為他總是羞澀地說不知道。
大家認為他是笨蛋，是白癡。夥伴們嘲笑他，說他永遠和失敗在一起，是失敗的難兄難弟。
鄰居們也說，這個孩子將來注定一事無成。
父母聽到這樣的話，暗暗地為他擔心。
他努力過，可是卻收效甚微，因為他在學業方麵取得的進步近乎為零。但是，他還是在不斷地加班加點苦讀。
每天，他醒來後都害怕上學，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的門前，看著草地上喜笑顏開的男孩們，感到自己的未來一片渺茫。
時間在一天天地流逝，而學校也在考慮勸他退學。
有一次，他看到一個老人為了一張被老鼠咬壞的一美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心，他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張一美元的鈔票，交給了老人，說，這是他用魔法變出來的。老人激動不已，誇他是個善良聰明的孩子。
父親知道這件事後，認為自己的孩子還不是個笨到家的人。接下來的這天，是他永遠不會忘記的——父親要帶他出門，目的地是波士頓。他對父親說，我們可以坐汽車到那裏。父親回答，那我們就坐汽車吧。
可是，在中途的一個小站，父親下車買東西時居然忘記了汽車出發的時間，把他一個人留在了車上。就這樣，汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕，心想這下怎麼辦，沒有汽車，父親怎麼能到波士頓呢？
出乎意料的是，到站後一下車，他就看到父親正在不遠處等著他。他快速跑了過去，撲進父親的懷抱，訴說自己一路的忐忑不安，害怕父親到不了波士頓。
最後，他問父親是如何到達的。
父親說，我是騎馬來的。
是這樣的！他驚訝不已。
父親說，隻要我們能到達目的地，管它用什麼方式呢！孩子，就像你學業不成功，並不代表你在其他方麵不能成功，換一種方式吧！
此時，他猛然醒悟。
隨後，他看到很多人為了自己的理想不能實現而痛苦不已，於是他想，假如自己用魔法幫助他們實現願望，即使是假的，但起碼可以從精神上幫他們減輕痛苦。
從此，他對魔術表現出濃厚的興趣，並跟隨一些魔術師學習魔術。為了實現自己的夢想，他努力克服了心中的怯懦。教他魔術的老師很快就發現，他在這方麵具有很高的悟性，學東西很快，而且每次都能有所創新。沒過多久，老師的技巧便被他學光了，他不得不換老師。就這樣，在短短的兩年時間裏，他換了四個魔術老師。
他就是大名鼎鼎的魔術師大衛·科波菲爾，一個匪夷所思的成功人士。
有人問他是怎麼成功的，大衛·科波菲爾說，父親告訴我，成功對我們來說好比是個固定的車站，我們在為怎麼到達而絞盡腦汁，大家都在爭奪汽車上的座位，沒有得到座位的人不得不等下一班汽車。可是，為什麼我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢？這樣，我們不是也到達了嗎？隻不過我們換了一種方式。
最後，大衛·科波菲爾又說，後來我知道，那天發生的一切都是父親安排好的，其實那個小站離波士頓很近，騎馬竟然比坐汽車還快，所以父親到得比我早。
作文技巧
構思精巧，造成出人意料的閱讀效果
文章先著意顯示了一個平凡的故事，最後才點出人物姓名，造成一種出人意料的感覺，強化了前後的巨大反差，突出了文章主旨。
智慧心語
有一句話這樣說：“當上帝給你關上一道門時，他會為你打開另一扇窗。”所以，當你發現自己盡了全力向著一個方向努力卻仍不能取得成功時，你是否可以告訴自己，換一種方式去接近成功？如果你這樣做了，說不定你離成功就更近了一步。