第二十二章 勞燕分飛(2 / 2)

四人把木風拉上了出租車,回到學校宿舍裏,全陪著木風。在回校的路上,木風反反複複地把柳靜留下的信看了好幾遍。柳靜含淚留信的情景一直停留在腦海裏。

“楓,不要怨我的離去,我也是沒有辦法,為了以後我們能長久地在一起,我們隻有經曆短暫的別離。因為……”

“楓,一定要等我回來!最多四年,我一定達到父母的要求,取得博士學位回來!我知道,你會等我的,是吧……”

“夏日炎炎何時了,情感多煎熬。雙棲蚱蜢難行舟(注:蚱蜢――舢板、一葉扁舟。),何必再添曲折與洪流?幽思苦戀今猶在,命運又何改?君問能有幾多愁?染透了風兒載滿了舟……”

把光盤放入電腦,柳靜滿臉淚水,坐在那裏傻傻地、一遍遍地唱著田震的那首《未了情》。

“都說那有情人皆成眷屬,為什麼銀河岸隔斷雙星?雖說是心有靈犀一點通,卻落得勞燕分飛各西東……勞燕分飛各西東……

早知春夢終成空,莫如當初不相逢!恨重重,怨重重,人間最苦是情種!一步步追不回那離人影,一聲聲訴不盡未了情……”

這是柳靜和家裏吵過之後,呆在房間裏的那兩天錄製的。內容不多,那帶雨梨花、那真情流露的哭唱卻讓大家黯然淚下!

“阿楓,古詩有雲‘兩情若在久長時,又豈在朝朝暮暮’!分離是不能阻礙情感的發展和存在的……”陳藝娟安慰著木風。

“是呀是呀,老大,人家都說小別勝新婚。你和靜兒分開個三四年而已,到時候靜兒回來,你們是久別,嗬嗬,久旱逢甘霖,不是比勝新婚還要勝新婚嗎……”王浪想通過調侃緩解木風的沉痛。

“是呀!靜兒,我會等你的,不要說四年,就是四十年、一輩子我也會等你的!”木風在心裏發誓。

“老大,別這樣,靜兒隻是去美國,雖然遠隔重洋,卻也不是去了火星般遙不可及,大不了有錢了飛美國去找她……”浩然看待問題果然與眾不同,從和大家相反的角度開導木風,卻引起了木風的共鳴。

“是呀,別說是美國我可以去找她,就真是火星,我也會努力修煉然後追到火星去……”木風心裏想著,看著這幾個好朋友,不由心裏一陣感動:“謝謝你們開解,我沒事了!就像靜兒說的,這是對我們的一種考驗。四年而已,到時我們都大學畢業了,也沒有什麼再能阻礙我們的了!”話音裏透著一種感激、一種肯定。

看木風已經從打擊中恢複過來,大夥也放下了懸著的心。……

在估算成績之後,大家都填報了誌願,然後約定了高考揭榜時再回學校相聚,就各自收拾行李回家了。

木風回到家後,每天在茅屋拜祭師父,然後幫助父親管理一下果林。在天地靈氣相對濃鬱的子午二時,便在茅屋裏修練,以鞏固初成的金丹境界,並摸索修練的法門。總之把自己每天的時間都排得很緊湊,以回避自己心底對柳靜的思念。

遺憾的是,木風修練的《風雲訣要》,隻有金丹期前的修練法門,而且還沒有具體的運用手法。現在金丹境用原來的法門進行修練,效率低得實在可憐,攻擊防禦也還是依賴於武者的方式方法,無異於手提衝鋒槍,卻不會使用隻能當棍子砸。

這日,木風修練完畢之後,又坐在茅屋裏思索揣摩新的修練功法,可是新功法豈是那麼容易就想出來的?百般嚐試卻不得其要領,煩悶之下,偶然想起上次從譚鳳鳴家裏得到的那個獎杯形狀叫神龍鼎的東西,從師父從前就是考古專家,考古的知識法門自問也學了九成,可是一直看不出那究竟是個什麼年代的物品,到底是做什麼用的。自從得到儲物戒指後就隨手收了進去,一直沒仔細研究過,正好拿出來研究一下。

木風集中精神力往戒指中探去,不由驚喜莫名……

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