蓧蔓實在搞不懂，為什麼自己的同桌一聽到有集體活動就高興得手舞足蹈，聽到男女分宿後又突然癱在桌子上發呆，嘴裏還念念有詞……
換了那麼多，同桌還是個男生。蓧蔓無奈地看了好似病怏怏的同桌一眼，把視線放在了窗外歪脖子樹上的一隻鳥身上，馬上又是寒假，樓下歪脖子樹也不知是什麼樹種，竟依然鬱鬱地綠著，但遠不如曾經那麼茂盛，到底還是衰老了些。樹上的鳥是黑色，找不清眼睛在哪兒，兩顆黑色的小豆豆藏在了深黑色的羽毛中，故而看不到眼神，也不敢貿然猜測什麼。
“外出學習活動啊……”蓧蔓也嘟囔，也僅嘟囔了這些，便閉住嘴，嘴角略揚，一幅不良少年的壞笑模樣。旁邊同桌不樂意，猛坐起來照著蓧蔓肩膀上來了一下，質問：“你也不來安慰安慰我，嗯？”然後這個男生感覺到周圍氣氛不對，他的後桌懟了懟他，小聲問：“哎，你不想活了？”這個男生打了個寒顫……
楓蓧蔓的“惡名”，在某節體育課之後紅遍了整個高二二部，據說他可以兩分鍾拉一百五十個引體向上，而且下來不帶甩胳膊喘大氣的。因此本就憑借“惹他？他能瞬間把你摁到地上踩你的鼻子”紅過一次的蓧蔓，著實又火了一把……
如此“神通”，又是出了名的冷麵男，這個男生終於意識到了事情不妙，然而還是壯著膽子，就直勾勾地盯著蓧蔓。周圍的人搖頭歎息……
蓧蔓慢慢回過頭來，看看自己被拍的肩膀，臉上還保持著邪邪的笑，伸出手來摸摸同桌的頭，道：“乖，邊兒上玩兒去，別碰我。”然後在同桌的衣服上擦了擦手，頭又扭到一邊去。
蓧蔓現在沒工夫跟同桌生氣，他心裏的，全是活動的時候與凝沁和落影在一起玩想象場景。同桌又癱在桌子上，這回可是一動不動了——就剛蓧蔓摸的那兩下，雖並沒有用勁，也真是霸道……而周圍的人倒是一幅“好戲沒看成”的樣子，搖搖頭各做各的事去了。
班主任就這麼看著以蓧蔓為中心的這一片同學，自然也看到了這片同學的動作，自顧自地無奈，心裏默默祈禱著千萬別出什麼事。
過會兒，都安靜了，開始正常自習。班主任在講桌前坐著，手裏拿著一張紙，畫著什麼。蓧蔓同桌看她在用曲線在紙上畫，自己嘟噥：“誒，班主任這是受刺激了不成……”
不過五點半的天開始黑下來，像飛蟲落在燈上，從一隻變成一群，再變成烏泱泱一片，都墜在上麵不下來。班主任清了清嗓子，示意看似在安靜上自習，實際上都在默默激動的學生們聽自己說話——“行了你們，一個個激動的。現在宣布分組！”說罷從桌子上拿起那張紙來，含有深意地笑著瞥了蓧蔓同桌一眼，蓧蔓同桌在一個小時之內兩次感到了自己生命受到了威脅，於是寒顫，寒顫不止。
“我們高二總共21個班，一部，也就是1至10班，一個星期前已經出發，應該於明日早晨回來本校，他們回來之後，我們下樓站隊，輪到我們二部去。