“把這套道服換上吧，該上課了。”說完安磊遞給我一套道服。
“我沒帶腰帶，你再拿條腰帶過來吧！”
“好。”
換好了道服，我便隨安磊到訓練館上課。
“我介紹一下，這位是顧城顧教練，黑帶四段高手，今天這節課由他來帶大家訓練。”安磊向大家簡單的介紹了我。
“同學們好，我是顧城。”我麵向大家敬了個禮。
“顧教練好！”
“既然大家都是紅帶班的同學了，那麼我想上課該做什麼，該怎麼訓練，大家都知道。但是現在，我想問你們幾個問題。你們好好思考一下，做我準備活動之後，分享一下你們的答案。第一：你喜歡跆拳道嗎？第二：跆拳道給你帶來了什麼？第三：你覺得練習跆拳道最重要的是什麼？這些問題沒有正確答案，也沒有錯誤答案，大家根據自己內心最真實的想法回答就好。好了，大家做準備活動吧！”
“我不知道為什麼紅帶班的同學壓腿會是這種水平，是你們在保留實力呢，還是真的就是這種水平？好了，準備活動就到這，過來集合。”
看到學生們的狀態，我才真正明白了安磊的難處。“坐。”我自己也坐了下來。
“好，現在大家來回答一下第一個問題，喜歡跆拳道的同學舉手，大家不用考慮太多，喜歡就是喜歡不喜歡就是不喜歡。”大家都舉起了手。
“好，我相信大家都是真的喜歡跆拳道，雖然喜歡的理由不盡相同，但是能堅持的紅帶，說明大家都是喜歡的。第二個問題，跆拳道給你帶來了什麼？第一排第二位同學你來說說你的想法。”
“我覺得跆拳道給我帶來了健康，學習跆拳道鍛煉了我的身體。”
“好，後麵那位舉手的女同學，你說說。”
“跆拳道給我帶來了朋友，一起訓練，一起流汗讓我們的友誼更加深厚。”
“恩，誰還有不一樣的答案呢？好，這位舉手的男同學你說說。”
“我覺得跆拳道給我帶來了痛苦，因為訓練很累，開筋很痛，但是我也因為跆拳道而快樂。”
“好，第三個問題，練習跆拳道最重要的是什麼？誰先來說說自己的想法。”
“請說。”
“是堅持吧！如果不能堅持，那肯定是練不好的。”
“我覺得是悟性，有些東西領悟不了就很難把跆拳道練得更上一層樓。”
“我認為時間是最重要的，隻有經過歲月的洗禮，才能懂得跆拳道更深的意義。”
“大家的回答都很不錯，我相信這都是你們真正的想法。那麼，我為什麼要問大家這三個問題呢？因為我認為通過這幾個我可以告訴大家一些道理。首先，如果大家不喜歡跆拳道，那為什麼會報名學習呢？如果隻是為了鍛煉身體，為了學防身技能，那麼大家還有其他的選擇。所以，我想告訴大家的第一個道理是：自己喜歡的事，應該做的更好。其次，如果學習跆拳道並沒有給你們帶來什麼，並沒有改變你們什麼，那麼，即便是自己喜歡的事，又有什麼意義呢？第二個道理：學會找到每一件事所具有的意義。最後這個問題我並沒有什麼道理要告訴大家，我想和大家分享一下我認為學習跆拳道最重要的東西是什麼。大家說的沒錯，堅持很重要，悟性很重要，時間也很重要。但是我覺得最重要的是‘思想’，一種屬於自己的跆拳道思想，這個思想包括你對跆拳道的一切理解。這個思想沒人能教你，他隻能形成於你自己的腦海裏。也許大家並不知道這種思想意味著什麼，也不知道如何去培養這種思想，但是沒關係，隻要記住這個概念，在某個不經意的時刻，你會明白的。”