第一人稱我：黃將將
慶祝我爸複生，慶祝我和餘襄之間感情持續升溫，慶祝……慶祝我爸把升溫過頭的我們抓了現行~如果從成年人的視角去看我和餘襄的戀愛分寸，那絕對是一等一純真清澈的好情侶啊，可誰讓我們占著未成年人的身軀頂風作案呢？這下好，隻能認栽，心裏默念三遍，“我爸快忘記”，然後認真閱讀被風翻開的下一篇日記，“1998年12月18日陰剛才大伯母給我媽打電話，說起小雨放學路上被小流氓打劫還被抓傷了脖子，慨歎現在治安越來越差了，話裏的意思是包括我爸在內的警察們應該有所作為，管一管這種情況。我媽陪著大伯母一起痛罵一番，淡淡掛了電話，叫我現在就出門去看看小雨。於是我記好日記就準備滾出門了……偷偷叫上餘襄一起吧，探望戀愛兩不誤。”
那時候小雨是剛升初中預備班吧，她從小性子就硬朗，遇到小流氓打劫，她鐵定會拚死抵抗的。我知道她脖子上留下了一道很長的抓痕，過了好幾個月才全部消退，對一個愛美的女孩來說，破相是很要命的事情，她倒反應得沒所謂，還向我炫耀一個人獨戰3個小流氓，硬是沒被搶走一分錢的光輝戰績。
既然以這篇日記作為穿越主題，我肯定不能再讓她受傷了，做哥哥的當然要保護好妹妹。
亮光載著飛逝的時間在我眼前流星般劃過，我閉上眼想，這應該是場輕鬆的旅程吧。
“黃將將，你放學後留一會兒，幫我批一下課外作業”，班主任劉老師站在講台前，手捏一根白粉筆，筆頭作指揮棒使對我一指。
這是一項老師給品學兼優的好學生的一種特殊的殊榮，可惜我無福享用，“劉老師，我今天課後家裏有事，真不好意思。”
“劉老師我來”，旁邊飛快舉起一隻纖白的手，像是要帶著整個身體飛離座椅。
“好，那就石文靜來”，劉老師點點頭，“黃將將，你可得謝謝人家石文靜。”
我木然側身，對上石文靜星火燎原一般的眼神，“謝謝了。”
石文靜用視線燒焦了我的臉，端莊不可侵犯地回答我，“不客氣。”
下課鈴一響，我背上書包就走，和劉老師並肩一起擠出了教室門。
“小子，那麼急幹什麼？”
出於禮貌我放慢腳跟在他身邊同行。
“我把你和石文靜放在同桌位置已經快一個學期了吧”，劉老師指指自己黑黝黝的腦門，“這個主意看來很有用，你看你們之間已經沒有以前的劍拔弩張了。”
“我們隻是同學而已，沒什麼過不去的矛盾”，我淡淡回應說，腦子裏開了搜索引擎，胡亂播放著平時與石文靜各種鬥法的逼真場景，沒經曆過的記憶總不像真的，我逼迫自己停止回想，生怕這樣下去神經會隨時發生錯亂。
“我也沒希望你們成為別的啊，你們都是老師眼中的好學生，老師希望你們在高中階段隻專注於學習，等過了高考，我就管不著你們了。”
我搖頭，“老師，學習和戀愛並不一定是矛盾的，我要先走了。”
“我會再找你父母談一次的，你這樣早晚要影響學習！”
劉老師的話聲被我拋棄在樓梯轉角，我隨著人流跨出校門，登上自行車沿著高架路往北騎行。
車輪滾滾中，我不覺又陷入冥想，和劉老師由石文靜話題引發的搜索回憶，像打開了閘機大門，不間歇地向我展示著所謂的“記憶”，高中裏所學的知識、同學間的相處、和餘襄趙鑫的愛情友情；我試著回憶我爸的近況，一樣的清晰真實，與他的中彈得救、JX旅遊無縫連接，充滿了點點滴滴的生活片段；我又試著回憶未來，沒有，除了我自己的記憶，什麼都沒有。
有太多太多的不可解，從參與穿越的人物（我媽、餘襄、何澄澄）到穿越的過的曆史（比如在夢中經曆了我爸的重生）。我是在創造一個全新的世界，創造一個全新我，可這個新的我正漸漸脫離我的掌握，成為主宰我命運的真正主體。
我害怕，恐慌，拚命把如脫韁野馬的混亂回憶收進腦殼，兩隻腳用力踩動著自行車踏板，像要把所有令我不安的因素都踏得粉碎。北風中亂竄的灰塵都結了凍，貼著地麵摩擦並發出沙沙的聲響，像一群因無家可歸而歎息的孤獨幽靈。