20世紀70年代後期，六盤山下的固原成立了一所高等師範專科學校。有了這所學校，自然齊集了當時在固原的各路英才。不久，幾位經曆和感受了曲折人生的先生們，沐浴著改革開放的春風，麵對改革開放的年代，抑製不住久已蘊藏在內心深處的激情，共同的話題就是創辦一份教學與科研相結合的學術刊物，要幹一番事業。在刊物的學術定位上，一次到位，就叫《固原師專學報》，而且請書法大家啟功先生題寫刊名。當年，他們人雖在距縣城數十公裏之外的鄉下，但視野卻緊跟著時代，關注著中國。曆史已證實了他們那一代人的學識和膽識。就在1980年的金秋時節，《固原師專學報》創刊號帶著那一代學人的心聲，伴隨著時代的步伐麵世，成為當時全國師專層次最早創辦的學術刊物之一。
春秋易序，寒暑更迭，22年倏忽而過。作為《固原師專學報》，22年櫛風沐雨，茁壯成長，由嫩苗而成為參天大樹；100期，預示著她豐碩的果實。作為辦刊人，卻走過了艱苦創業的曆程。《固原師專學報》自1980年創刊至今，已走過了22個春秋，經曆了兩代人的艱辛努力，傾注了大家的心血和汗水。22年來，在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的指導下，在寧夏區黨委宣傳部、寧夏新聞出版局、寧夏區教育廳、中國人文社會科學學報研究會的關懷支持下，在學校黨政直接領導下，校內外廣大作者和讀者關心、支持和厚愛，使《固原師專學報》不斷發展壯大，現在已成為全國師專層次有一定知名度的學術理論刊物。100，是一個整數，是一個世紀的代碼；100期，既是對過去曆史的總結，更是對未來曆史的開拓。當“100期”的字樣打上本期學報封麵時，我們在激動的同時，更多的是回憶、展望和期待。
一、百期曆程
首先，是以學報為陣地反映學校教學科研成果，包括區域研究成果。固原，地處寧夏南部山區，經濟落後，信息相對閉塞。要在這樣一個環境和氛圍中辦刊，實屬不易。因此，《固原師專學報》創刊22年間，大家始終在這塊學術園地裏堅守職業道德，以辦刊人獨有的奉獻精神，一絲不苟，勤奮敬業，辛勤耕耘。至今，已編輯出版了100期，發表學術論文2300餘篇，總字數1530餘萬，涉及30多個學科和門類。這些數字的一部分，就是我校教學和科研成果在學報的充分反映和直接展示。從成果的質量和轉化情況看，一部分研究成果的學術水平是比較高的，得到《新華文摘》、中國人民大學《複印報刊資料》和《高等學校文科學報文摘》的收錄、轉載和摘錄，先後被複印轉載200餘篇，文摘60餘篇。這有助於提高學校的教學質量和科研水平，有利於教學內容的深化和教學改革工作的推進。
對外來講，高校學報是學校的信息和窗口，反映一個學校的教學與科研水平，學報在高校的地位和作用。作為辦刊人，我們對此有清醒而足夠的認識。同時，也非常感謝學校對學報在各方麵的支持。一方麵，學校每年都能按時足額劃撥經費，使學報的發展有了堅強的經濟後盾。另一方麵，在用人方麵給予積極支持，抽調業務能力強、有敬業精神的人員不斷補充和加強學報編輯隊伍。人力和財力，是我們辦好刊物的根本保證。正由於此，《固原師專學報》才得以在這個環境中艱辛生存，並逐漸發展成為在學術界有一定影響的學術刊物。1999年，在中國人文社會科學學報學會舉辦的評優活動中，《固原師專學報》被評為“首屆全國百強社科學報”。這對於我們，不僅僅是一種榮譽，更重要的是一種極大地鞭策和鼓勵。2000年，我們成功地舉辦了《固原師專學報》創刊20周年慶祝活動，中國人文社會科學學報研究會首任理事長楊煥章教授，理事長、北京師範大學學報主編潘國琪教授，副理事長、北京大學學報主編龍協濤教授，副理事長、陝西師範大學學報主編張積玉教授，副理事長、湖南師範大學學報主編卜慶華教授都應邀撰寫了傾注著他們鼓勵的熱情洋溢的題詞，這裏麵也包含著他們對《固原師專學報》所取得成績的肯定。張積玉副理事長還代表中國人文社會科學學報學會親臨固原祝賀和指導工作，我們由衷地感謝。這次慶祝活動，在《固原師專學報》發展史上是一次盛會。
其次，以學報為園地培養新人。學報是高校教學與科研的窗口，這是人們的共識。同時，我們也深知編輯與學校教學科研的關係，即把學報欄目的開設與教師的科研現狀、選題的走向結合起來，每個欄目的責任編輯都了解和掌握每個學科教師的科研動態。這樣，我們就可根據教師各自的具體情況幫助選題，再通過學報這一載體推出教師科研成果，達到了培養學術新人的目的。我們學校規模小，教師相對少，教師的科研情況編輯是非常了解的。100期的回顧，就可以看得見這種做法會推出人才，培養了一批又一批學術新人。