在耿老師的課上，所有人都必須按照她規定的座位，這是耿大王的一個習慣。
孟波為什麼坐在第一排呢，因為耿老師覺得孟波要是努努力，他將來也會是棟梁。
其實孟波不怎麼喜歡坐前排，恩，尤其還是中間的位置，坐在前排意味著你要隨時準備紙巾麵對老師的舌綻蓮花、口吐白沫的那個沫…粉筆沫或者是唾沫……
耿老師在孟波大叫的時候心中雖然鬆了口氣，但還是有些憤怒，該死的！這要在平時老娘早就打他了！不行，要溫和，一定要溫和！
耿老師的臉色一變再變，先是鐵青，再是嚴肅，又變成紅潤。可不管怎麼變，她的臉上都掛著僵硬的笑容。
隻見她微笑著臉，緩緩的從講台下抽出一個跟大腿一般粗的大板子，用手一指，用著上課時溫和的聲音說：“孟波？你過來！”
孟波此時的狀態不怎麼好，有些頭暈，聞言，心跳加速，咚咚咚，顫顫悠悠地看著老師手上的板子，哇擦，這麼大，完了，我親愛的小右，我會吃飯的小右，我對你不起啊！胡思亂想間，孟波走向老師的麵前。
“啪啪啪”看著大板子重重的落在手上，孟波心中不由得默念：輕點輕點，再輕點，恩，就是這樣。恩？！
預料中的劇痛沒傳來，孟波有些懵，在同學們眼裏這是被打懵的，開始同情起孟波來，你瞅瞅你瞅瞅，真可憐啊！沒錯，那種痛苦我也體會過！台下兩個女同學正在眉目傳情。
耿老師正在“啪啪啪”，那叫一個用力啊，好幾次差點抓不住手裏的板子，反正她是想明白了，什麼溫和啊，什麼溫柔啊，掛在臉上就行了，有些人不教訓就不老實。
孟波此刻感覺有些詭異，明明看著板子重重打下，老師也是咬牙切齒，可就是不疼，這特麼的，太爽了啊！……額，不對，如果我沒瘋，那一定是這個世界瘋了，恩，世界瘋了。
且不提學生和老師的各種想法，坐在一旁的劉博心中充斥著喜悅：誒，他挨打了！他挨打了！幸好我今天帶了醫藥箱，一會兒給他塗上藥膏，在纏上繃帶，他心裏一定很感激我吧！嘿嘿嘿嘿，本小姐太聰明了。
如果讓孟波知道她的想法，孟波一定會覺得此人腦筋有毛病，你先惹得禍還讓我感激？嗬嗬。
老師打完人，就好像什麼事都沒有發生、我啥也不知道的樣子繼續上課，孟波卻沉浸在腦海中的那本書上。
萬物生！原本沒有書名的書在孟波的腦海裏顯現出來了書名。翻開第一頁，卻發現書上原本的字跡消失不見，取而代之的是一幅圖片和一行短句。
圖片上正是老師手裏的大板子，下麵有一句話：“溫柔的板子—別看我長得嚇人，但我有一顆軟軟的心。”
孟波驚呆了，原來不是世界的問題，而是我的問題！
在書的上方類似便簽的小紙還有一行字，當前精神30/100的字樣，孟波想了想，這是指自己的精神？恩，應該是。
隨後向後翻了翻，發現書頁由五種顏色構成分別是黃、綠、藍、紅、灰，板子所在的書頁是綠色的，這讓他有個猜測，莫非是五行？極有可能。