陳覓覺得這個人說得倒也合理，再問也說不出其它的東西，想了想，接著問道：“學製是多久？我能學到什麼東西？”
中年男子和青年男子又對視一眼，之後點了點頭：“陳覓同學，不怕你驕傲，但我非常欣賞你提出的問題和你的思考方式。”陳覓暗想，自己和那些真正十七八歲的青少年當然不同，畢竟自己的心態都快接近四十歲了，而且如果把陳覓和段小樓相加，隻怕都快六十歲了，思考問題的方式能不成熟一點麼？中年男子繼續道：“我們沒有固定的學製，可以說是活到老學到老。至少一年，至多兩年以後就可以開始完成一些工作了，通常四年以後會取得你想要的大學本科文憑，你也可以選擇開始做一些教員的工作帶新生，之後三年可以申請到你想要的碩士學位，博士也是以此類推。如果需要外國學校的學位，我們可以安排你去就讀，但那都要靠自己的努力拿到文憑，而且還要抽空完成相應的工作。當然，之前類似的學生基本上都能拿到相關的文憑，同時也因為我們會照顧性地安排就近的工作，因此也都不耽誤。至於在我們這裏學到的東西，主要分為身體素質方麵的和思想素質方麵的兩類，身體素質方麵的主要是保證你在執行任務過程中的安全性，我們看你在體育方麵的成績相信你是完全沒有問題的。至於思想素質方麵，則主要是愛國主義教育和科學教育兩個方麵，前者涉及我國曆史以及國際關係等學科，後者則是涉及有可能用到的各個應用科學領域，保證你們對日後所執行任務的理解和認知，我們查閱了你的高考成績，相信在這些方麵你也完全能夠勝任。我們的教學以實踐為主，在第一年裏你們會花大量的課餘時間去補充一些書本上的基礎知識，比較辛苦。而課堂上教授的知識都是世界上最前沿的科技成果，大多數都處於高度機密階段。不知這樣的介紹是否清楚？”
陳覓點了點頭，幾乎抑製不住內心的興奮。之前一直困擾他的問題就是如何可以令自己新的人生過得多姿多彩，不必再想段小樓那樣碌碌無為。而多姿多彩的人生是需要有經濟基礎和社會基礎幫助自己實現的。在這個學校可以了解到常人所不能了解到的東西，雖然一定會有諸多限製，但隨之而來也是各種便利，這對於陳覓的提升是非常可觀的。特別是在彼得森這件事之後，陳覓清楚，自己雖然在武學上可以有長足的進步，但現代社會對於槍械以及各種高科技武器的運用才是更為重要製勝法寶，而要隱藏習武的經曆又要行走江湖是非常困難的事情，而如果有了這種軍事化訓練的幌子，自己隻會是個成績優異的學生，不會有人再對自己產生懷疑，而至於能力的深淺，不被人看透就行。
陳覓的心中此時充滿的是興奮，但是他仍舊無法確定自己目前的想法是否是過於衝動的產物，於是問道：“我有多久的時間可以考慮？”
中年男子笑了笑道：“不著急，你們的高考成績馬上就會公布，到時候你可以根據自己的喜好填報誌願，不用考慮分數線的問題，填上就行，屆時會有錄取通知書發給你。如果你放棄我們這個學校，那麼按時去報到就行，就當是我們送你的一個禮物。如果你願意來我們學校，那麼你就拿著那份錄取通知書到如下地址報到即可，自然會有老師安排你的入學手續。”說完，遞給陳覓一個地址。
陳覓將地址小心收下了，想了想，沒有其它問題，於是起身告辭。
“希望這是你自己考慮的結果，不要與任何人商量，無論如何，我們尊重你的個人意見。”兩個男人起身將陳覓送出門口。
在離開的路上，陳覓找回了身體裏的那股動力，他知道決定早已在那個房間裏就做出了，這種新的人生，不正是自己一直以來渴望的麼？
（全文完）