第二章】一句話讓人叫
1．隱忍搭配諷刺，讓你語出驚人
在人際交往中，為了利益，為了生存，有時不妨運用“秀才遇到兵，有理說不清”的“老粗”策略。故意使用對方所無法理解的語言，同時也故意裝做聽不懂對方的語言，讓對方在與你溝通時產生挫敗感，並激發他的火氣。他若發火，則你已立於不敗之地，因為發脾氣給人的感覺總是理虧，如果他不發作而隱忍，也必定會攪亂他的思維，使其不知不覺地處於劣勢。故意裝傻充愣，誤解他的意思，扭曲他的意思，他說他的陽關道，你說你的獨木橋，這樣來往幾回合，他會認為你不可理喻，放棄與你交手。
某公司有一個女孩子，平日隻是默默工作，並不多話，和人聊天，總是麵帶微笑。有一年，公司裏來了一個好鬥的女孩子，很多同事在她主動發起攻擊之下，不是辭職就是請調。最後，矛頭終於指向了這個女孩。某日，這位好鬥的女孩子抓到了那位一貫沉默的女孩子的把柄，立刻點燃火藥，劈裏啪啦一陣，誰知那位女孩隻是默默笑著，一句話也沒說，隻偶然問一句“啊？”最後，好鬥的那個主動鳴金收兵，但也已氣得滿臉通紅，一句話也說不出來。過了半年，這位好鬥的女孩子也自請他調。
你一定會說，那個沉默的女孩子的“修養”實在太好了，其實事實不是這樣，而是那位女孩子聽力不大好，理解別人的話不是有困難，但總是要慢半拍，而當她仔細聆聽你的話語並思索你話語的意思時，臉上又會出現“無辜”、“茫然”的表情。你對她發作那麼久，那麼賣力，她回以的卻是這種表情和“啊”的不解聲，難怪對方鬥不下去，隻好鳴金收兵了。
這個故事說明了一個事實：裝聾作啞的力量是巨大的，麵對“沉默”，所有的語言力量都消失了！
隻要有人的地方，就會有鬥爭。你可以不去攻擊對方，但保護自己的“防護網”一定要有，聰明人的舉動是：不如裝聾作啞！
聾啞之人是不會和人起紛爭的，因為他聽不到、說不出，別人也不會找這種人鬥，因為鬥了也是白鬥。不過大部分人都不聾又不啞，一聽到不順耳的話就會回嘴，其實一回嘴就中了對方的計，不回嘴，他自然就覺得無趣了；他如果還一再挑釁，隻會凸顯他的好鬥與無理取鬧罷了。因此麵對你的沉默，這種人多半會在幾句話之後就倉惶地“且罵且退”，離開現場，如果你還裝出一副聽不懂的樣子，並且發出“啊”的聲音，那麼更能讓對方“敗走”。
在交際場合，學會適當地裝糊塗，會收到意想不到的效果。在他人麵前做出一個不明白的假相，用以迷惑對方，其實心如明鏡，假裝沒有發現對方的本意，故意把它理解錯，用於諷刺對方，給自己找台階下。
一次，一位男士請一位女士跳舞，那位小姐傲慢地說：“我不能和一個小孩子一起跳舞。”這位先生靈機一動，微笑著說：“對不起，親愛的小姐，我不知你正懷著孩子。”說完他很有禮貌地鞠躬後離開了。那位高傲的小姐在眾目睽睽之下，無言以對，滿臉緋紅。
這位先生遭到那位高傲小姐的拒絕，在交際場合是一件非常難堪的事情，可是他卻十分聰明，假裝不明白小姐說話的內涵，以為她有了孩子，還表示對她十分尊重，這是一個多麼大的諷刺！它不僅使那位小姐丟了麵子，而且保住了自己的尊嚴，如果這位先生直接與那位小姐辯理或爭吵，不僅不能挽回麵子，還會有失他的風度。
反問是一種諷刺犀利的方法，令對方無法躲藏。反問作為一種修辭手法，最主要的特點是正話反說。用肯定形式表達否定意思，用否定形式表達肯定意思，這種表達效果能起到強調作用，使表達的意思更為明確有力，同時還有一種令人無法辯駁的勢頭，語氣逼人。反問在談話時用得好，更能增強自己的說服力。有時候，我們受到惡意攻擊，如果要給對方講道理，對方做出一副氣勢洶洶的樣子，根本不容你講道理，倒不如來個反問法，使對方說出的話，正好給我們找到一個還擊的好機會。
2．覺得不滿嗎？用批評的諷刺來表達
在民間，有一則關於蒲鬆齡的傳說：
有一次，蒲鬆齡到王大官人家去做客，被眾人推到了上座，但獨眼的管家卻從下席開始斟酒，有意把他落在一旁不管。王大官人也想故意作弄他，端起酒杯朝他說：“蒲先生，喝呀！”
蒲鬆齡端坐不動，他笑著說：“大家先別急著喝酒，我說個笑話給大家助助興。我剛出門那兒，碰到內人正用針在縫衣服，就以針為題即興作詩一首，現在念給大家聽聽：‘一頭尖尖一頭扁，扁間隻有一隻眼。獨眼隻把衣裳認，聽憑主人來使喚。’”
大家聽了，一齊朝獨眼管家看去，極力強忍笑意，於是大聲叫好。這樣一來，反而使王大官人及其管家狼狽不堪。
蒲鬆齡借用了針的形象，尖銳地諷刺了想為難自己的王大官人及其家人，不但保全了自己的尊嚴，也讓捉弄自己的交際對象“搬起石頭砸自己的腳”。
一個人說話水平的高低體現在很多方麵，批評的藝術則是其中一個至關重要的因素。麵對明顯的錯誤，我們無法完全逃避批評的說話方式，而這對被批評者是有益無害的。但批評逆耳，要被人接受並產生它應有的效果就不那麼簡單了。所以我們說會說話者大多懂得批評的藝術。
先承後轉，在自我打趣中暗藏機鋒，令對方猝不及防。這種方法往往用於一些不適宜頂撞的場合或人。有時候，我們會置身於一種這樣的尷尬境地：對方有意或無意地傷害了你，但對方是一位領導，你雖然受了氣麵子上還得過得去。或者，礙於你的身份、地位，不宜直截了當地予以駁斥，但心中的確又非常不滿。這時，不妨先以漫不經心、自我解嘲的口吻說幾句順著對方思路的話。最後話鋒一轉，得出一個令對方大出意外的結論。既活躍了氣氛，又緩解了尷尬氣氛。這種方式，一波三折，很有攻擊力量，讓對方措手不及，又不失自己或對方的麵子。對方最後隻能幹笑兩聲了之。
蕭伯納的著名劇作《武器與人》初次演出，大獲成功。應觀眾的熱烈要求，蕭伯納來到台前謝幕。此時，卻從座位裏冒出一聲高喊：“糟透了！”整個劇場立刻鴉雀無聲，空氣似乎凝固了一般。麵對這種無禮的行為和緊張的局麵，蕭伯納微笑著對那人鞠了一躬，彬彬有禮地說道：“我的朋友，我同意你的意見。”他聳了聳肩，看了看剛才正熱烈喝彩的其他觀眾說：“但是，我們倆反對那麼多觀眾又有什麼用呢？”頓時，觀眾中爆發出了更為熱烈的掌聲和喝彩聲。在這種情況下，對對方無禮的行為予以必要的回擊，既是維護自己尊嚴的需要，也是諷刺對方、批判錯誤的正當行為。
沒有人願意挨批，不管你說的有多對，所以批語常會產生一些負效應。但是，有些人能夠很恰當地把握批評的方法尺度，使批評達到春風化雨、甜口良藥也治病的效果。
美國南北戰爭時期，屬下向林肯總統打聽敵人的兵力數量，林肯不假思索地答道：“一百二十萬至一百六十萬之間。”下屬又問其依據何在，林肯說：“敵人多於我們三四倍。我軍四十萬，敵人不就是一百二十萬至一百六十萬嗎？”為了對軍官誇大敵情、開脫責任提出批評，林肯巧妙地開了個玩笑，借調侃之語嘲笑了謊報軍情的軍官。這種批評顯然比直言不諱地斥責要好多了。
其實，許多時候批評的效果往往並不在於言語的尖刻而在於形式的巧妙，正如一片藥加上一層糖衣，不但可以減輕吃藥者的痛苦，而且使人很願意接受。批評也一樣，如果我們能在必要的時候給其加上一層“外衣”，也同樣可以達到“甜口良藥也治病”的目的。
有一天中午，查理·夏布偶然走進他的一家鋼鐵廠，撞見幾個工人正在吸煙，而在那些工人頭頂的牆上，正懸著一麵“禁止吸煙”的牌子。夏布沒有直接批評工人。
他走到那些工人麵前，拿出煙盒，給他們每人一支雪茄，然後請他們到外邊去抽。那些工人已知道自己破壞了規定，他們欽佩夏布先生不但絲毫沒有責備他們，而且還給他們每人一支雪茄當禮物，工人們覺得很高興。
1987年3月8日，最善於布道的彼德牧師去世了。下一個星期日，艾鮑德牧師被邀登壇講演。他盡其所能，想使這次講演有完美的表現，所以他事前寫了一篇講演稿，準備到時應用。他一再修改、潤色，才把那篇稿子完成，然後，讀給他太太聽。可是這篇講道的演講稿並不理想，就像普通演講稿一樣。
如果他太太沒有足夠的修養和見解，一定會直接說出這篇稿子糟透了，絕對不能用，因為它聽起來就像百科全書一樣枯燥無味。
但那位艾鮑德太太知道間接批評別人的好處，所以她巧妙地暗示丈夫，如果把那篇演講稿拿到北美評論去發表，確實是一篇極好的文章。也就是說，她邊讚美丈夫的傑作，同時卻又向丈夫巧妙地進行了暗示，他這篇演講稿，並不適合講演時用。艾鮑德明白了妻子的暗示，就把他那篇絞盡腦汁完成的演講稿撕碎了。他什麼也沒準備，就去講演了。
在交往中，準備對對方進行否定時，卻先來一個肯定，也就是在表達形式上，好像是肯定的，但在肯定的形式中巧妙地蘊藏著否定的內容。正說時要一本正經，煞有介事，使對方產生聽下去的興趣。然後，再以肯定的形式抖出反話的內容，與原先說的正話形成強烈的對比，從而產生鮮明的諷刺意味，讓人信以為真，增加談話的效果。
3．諷刺要有的放矢，一擊中的
要諷刺首先要做到有的放矢，簡明扼要，突出重點。這是提高諷刺口才能力的基本要求。在平時，我們與他人作簡短的交談或寒暄時，大多是比較隨便的，談不上什麼條理清晰。但真正想要語出驚人，一定要注意說話要有的放矢，這要求說話者對所說的內容有深刻的理解，並對整個說話過程做出周密的安排。說話不是照本宣科，難免帶有水分，有時會插一些題外話，有時會發現已講過的某個問題有點遺漏需要臨時補充，這樣就容易雜亂。作為一個高明的說話者，應時刻把主題牢記在心，不管怎樣加插，不管轉了多少個話題，都不偏離說話的中心。開場白這個環節相當關鍵，它直接影響到所講內容的展開，不能一開口就冒出一句讓人摸不著邊際的話；多層意思之間過渡要靈活自然；結尾要進行歸納，簡明扼要地突出主題，加深聽話者的印象。避免一些與主題無關的廢話，言之無物的空話，裝腔作勢的假話，這些都是聽眾極為厭煩的。
馬克·吐溫曾說過，有一次他去聽一位牧師傳教，剛開始感覺很有好感，準備捐獻身上所有的錢。等過了一個小時，他聽得不耐煩了，決定留下整錢，隻捐些零錢。等又過了半小時後，他決定分文不給。等到牧師說完了，他不僅不給，還從捐款的盤子中拿出幾元錢作為時間的補償。這是對說話冗長者的絕妙諷刺。
另外，諷刺一件事物時想要不過於露骨，可以使用一些隱蔽的技巧，比如說話時，可利用表麵上指甲事物，實質上暗示於乙。通過二者對比，形成眾人認同的反差，使人心領神會，從而達到幽默的效果。這就是“一語雙關”。
雙關是一種修辭方法，這種表達方式大多是利用了詞語的多義性或詞的音同意近現象，故意使某些詞語在特定的環境中臨時具有雙重意義來表達說話者的意思，而聽者可以借雙關的意義心領神會，從而起到含蓄、生動或幽默、風趣的特殊效果。
雙關在漢語中應用曆史悠久，並且具有豐富的表現力。人們所熟知的唐代詩人劉禹錫的《竹枝詞》中的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”兩句就是巧妙地運用了雙關語，被廣為傳誦。有這樣一則寓言：
足球對籃球說：“老兄，我們本是同一類，為什麼你常常被人拍，而我隻能被人踢呢？這不公平。”籃球不屑一顧地回答道：“小傻瓜，這還不簡單麼！因為我比你大，你比我小唄。”
這一則寓言運用足球、籃球一個被踢、一個被拍的不同遭遇，暗示了級別不同而形成的差別，幽默而風趣，辛辣地諷刺了現實社會中出現的一種不良風氣。
當然，在社會活動中，也有需要用諷刺意味表達的時候，但諷刺不要成為挖苦。當諷刺加上幽默的色彩時，它就會達到一個較高的層次。
有位老先生買了一個助聽器，於是他到處向朋友們誇耀。“這是我這輩子用錢用得最恰當的地方了！”他大著嗓門說，“耳朵裏塞上這東西以前呀，我耳背得像木樁。現在呢，如果我在樓上臥室裏，廚房裏水開了，我就能立即聽到。如果一輛汽車開上車道，我在一裏外就能聽見。不瞞各位，這是我花錢花得最合算的東西了。”
他的朋友都附和著一個勁地點頭。其中一個問：“多少錢？”
那位先生看了看表，回答道：“差一刻三點。”
再有，想要諷刺別人時一定要盡量了解別人的觀點。在許多場合，爭論的發生多半由於大家隻看重自己這方麵的理由，而對別人的看法沒有好好地去研究，去了解。如果我們能夠從對方的立腳點去看事情，嚐試著去了解對方的觀點，認識到為什麼他會這樣說、這樣想。這樣，一方麵使我們自己看事情的時候會比較全麵；另一方麵也可以看到對方的看法也有他的理由。即使你仍然不同意他的看法，但也不至於完全抹殺他的理由，那麼自己的態度就可以比較客觀一點，自己的主張就可以公允一點，發生爭論的可能性就比較少了。
同時，如果你能把握住對方的觀點，並用它來說明你的意見，那麼，諷刺對方就會變得容易得多，而你對其觀點的批評也會中肯得多。而且，他一旦知道你肯細心地體會他的真意，他對你的印象就會比較好，他也會嚐試著去了解你的看法。
諷刺別人時一定不要從一開始就表達出自己不滿或者不屑一顧的情緒，這樣往往容易過早地暴露自己，而是要假裝順從或同意對方的意見，冷靜地觀察對方的言行和舉止，等對方放鬆警惕並且露出破綻之後迅速出擊一舉達成目標。另外，在運用諷刺技巧時還要注意隱蔽自己，否則就可能成為眾人打擊的目標，讓你應接不暇。