在醫院觀察了幾天，確認沒有問題之後，楊建就出院回家了，雖然身體沒什麼問題，但是還是在家休養了一段時間，期間班長賈劍龍和平時被認為跟楊建關係比較好的兩個同學劉小光和趙春被班主任派過來代表全班同學探望過他，跟他說學校已經知道了他奮不顧身跳江救人的英雄事跡，校長準備在周一的升旗儀式上全校表揚楊建。這讓楊建還是比較開心的，畢竟從小到達，就小學的時候拿過獎狀，那也是全班表揚，現在全校表揚，還是校長親自表揚，說心裏不開心不得意那肯定是騙人的。
很快到了周一，楊建今天起得特別早，還特意把平時亂稻草一樣的頭發洗了下，梳了個三七分，穿上有點舊但已經洗得幹幹淨淨的校服，背起書包，騎上破舊的鳳凰自行車，中學以來第一次開開心心往學校去了。
升旗儀式必須穿校服，很多學生可能迫於規定，每周一不得不穿上校服來上學，但是對於楊建這樣的家庭比較困難的學生來說，可能校服已經是他們最好的衣服了，穿幾天髒了，才會換其他衣服，而這些衣服可能也都是比較舊的，有的還可能是親戚家的舊衣服拿過來的。夏天還好一點，畢竟天熱每天都要洗澡，每天都會換衣服，而且夏天的衣服也比冬裝要便宜很多。到了春秋冬季，天不是很熱的時候，那都是一件衣服要穿好幾天的，有時候，一件衣服一條褲子都是穿到反光了，才會換。
不管怎麼說，能有校服穿也是挺好的，相較於小學生的單純，初中的時候其實已經有點“隻敬羅裳不敬人”了，穿校服就不會有那些勢利的眼光，對於自尊心強或者自卑心強的貧困家庭的孩子來說，還是一種相對比較好的選擇。
楊建就是這樣一個學生，由於家庭經濟條件不好，學習成績也不好，從上初中慢慢懂事之後，一直都是很自卑的。人一旦自卑，就容易敏感，感覺別人小聲說話，都感覺是在說自己，然後就會找自己身上有什麼地方不好，然後發現自己什麼地方不好，然後就更加自卑，這個就是一個惡性循環。自卑又使上課分神，精神不集中，成績更差，成績更差又會導致更自卑。這又是一個惡性循環。雙重惡性循環之下，已經使楊建的學習成績遊離在了及格線上。
今天，升旗儀式上，校長要全校表揚楊建，無疑是讓楊建感到很揚眉吐氣的，很得意的，很開心的。雖然現在的楊建已經不是之前的楊建了，但是誰還不想被表揚呢？誰還不想出風頭呢？所以楊建今天破天荒地第一個來到學校，才發現校門還沒開呢，那就在校門口等著開門吧。
閑來無事，就四處張望起來，還是挺懷念的，雖然學校周邊在自己畢業後十幾年裏改動過好多，但是學校大門好像還一直沒怎麼變過，校友沈鶴先生題的校名“江南市月城中學”。這個沈鶴先生楊建記得當時好像還是全國書法協會的，全國都比較有名，後來聽說一個字值2萬元呢，前世楊建記得在很多地方都見到過，因為這個也是為數不多的能跟自己扯上關係的名人，當然了，這個是楊建自己認為的有關係，而且在四處打工的時候，也經常會跟同事吹一下牛的事情。每次看到有沈鶴先生的題字，他都會跟身邊同事大聲說“唉，到處能看到這個沈鶴的字，這家夥一個字賣兩萬塊，這錢真好賺，就是我們那邊人，跟我一個中學畢業的。”現在想想也挺可笑的，其實跟自己八竿子打不著的人，自己在那顯擺個什麼勁啊。