月城中學第十七屆“十佳歌手”評選活動在期中考試前二十多天就已經結束了，選出的“十佳”10個唱得比較好的學生裏楊建和龔夢嬌赫然在列。現在要從這10個學生裏選出兩個代表學校去參加月底在市裏舉辦的“江南市中學生十佳歌手”比賽。
這種沒有明確標準的選擇，其實有很多暗箱操作的可能。就因為市裏比賽有可能會涉及到中考加分的問題，所以還是有很多老師在關注著這個名額。當然校長等校領導肯定是希望選擇真正有實力的學生去參賽，要是能被評個“十佳”回來，讓學校也有光。
據說以前“市十佳歌手大賽”就有那麼一兩個學生被江州大學的音樂老師看中，然後特招到江州大學江南附中委托培養文化課程，隻要高中成績可以達到畢業，就可以直接上江州大學的音樂學院。這裏麵不占江州大學江南附中給各初中的招生分配名額，也不占江州大學分配給省裏的招生名額。
這樣的情況雖然很少，但是也不是完全沒有機會，相對於正常的通過中考高考進入江州大學這樣的全國名校來說，這種方式簡直就是一條捷徑。當然，對於學習成績不怎麼理想的學生來說更是如此。而且，很多人都會有那樣一種心理，即使自己不能被江州大學的老師選中，那也不能讓別人有這個機會被選中。所以哪怕隻有這麼一點點希望，還是讓很多人都盯著這兩個名額。
所以這個時候被評選出來的校十佳歌手裏麵的八位同學開始拚了，拚關係，拚錢。。。。反正是各盡所能。而且這八位同學所在班級的班主任也會加入進來。另外兩位同學就是楊建和龔夢嬌了，他們的班主任就是楊老師了，這三個人似乎卻對這件事不是那麼上心，還是該幹嘛幹嘛。
這個時候校長的話肯定是至關重要的，隻要他決定了，基本就不會改變了。而校長的想法肯定是按學生自己的真正實力來選這兩個人選，但是畢竟他不是專業的，所以也沒辦法做出決定。
那現在這個就很麻煩了，音樂老師，有三個，他們給的意見到也不算有多少出入，其中一個已經確定了，就是龔夢嬌，這個學生唱歌好，人也漂亮，到時在評委老師那裏肯定能加不少分的。而另外一個人選就爭議很大了，因為這個人是楊建，為什麼楊建的爭議大呢？音樂老師那裏分成兩個意見，一個是楊建唱歌真的很好。另外一個是，楊建唱的歌都是從來沒聽過的，根本找不到配樂，他都是清唱，這樣就比較吃虧。更何況好事也不能全讓三（四）班一家給占了吧？總要分一個名額給別的班級，要不他們三個音樂老師肯定要被別的班級給罵死了。
而且現在這個時候，各個有資格拿到這個名額的學生和他們各自的班主任都開始活動起來，通過各種關係各種途徑到校長那裏打招呼，校長也覺得不能兩個名額都給一個班級，而且這兩個學生的成績都那麼好，考上市裏最好的江南市高級中學基本問題不大。所以也傾向於把另一個名額給其他班級。
為此校長特意開了一個全校班主任會議，校長明確規定了這麼三點：第一，必須是真正有實力，有競爭力的學生去參加。可不能找個根本就不會唱歌的學生去，那也是浪費名額。第二，必須把機會留給初三學生。初一初二的學生以後還有機會，至於高中的學生，那都是一群什麼樣的學生，他這個做校長的雖然嘴上不願意承認，但是心裏還是一清二楚的，所以還是不要讓他們出去丟人現眼了。第三，合理分配，把名額給更加需要的人，盡量不要都分配在一個班級裏麵。這一點必須在第一點的前提下，就是說在那10個“十佳歌手”學生裏麵選。而這10個學生裏麵，剛好是初三的卻隻有3個，除了龔夢嬌和楊建以外，還有一個是初三（五）班的學習委員陳曉。
校長的這三點規定讓三（五）班的班主任陸老師喜笑顏開，三個人中有兩個學生是在三（四）班的，那他們班隻能選一個出來，還有一個名額就肯定是陳曉的。
陳曉雖然是三（五）班的學習委員，班級裏麵成績也算挺好的，能排進前五，但是整個年級組卻也要排到三四十名了。如果按照她現在這個成績排名以及往年江南市高級中學給月城中學的招生分配名額20名左右的話，那陳曉肯定是沒有希望的。而同樣跟江南高級中學一樣屬於第一批次錄取的江州大學江南附中往年的給的名額大概也是20名左右，這樣的話，要考進這兩所名校陳曉其實還是挺危險的，所以陸老師還是非常希望有這麼一次機會。