二、搞競賽，說文解字
1.最容易寫錯的字
某大學老師對班裏60個學生做了測驗，讓學生寫一個常用漢字，結果沒有一個學生將它寫正確。它就是感冒的“冒”字。
許多人都以為這個“冒”字上麵是個“曰”，下麵是個“目”。錯就錯在這裏，“冒”字的上麵部分並不是“曰”，而是“冃”。
“冃”字，在《說文解字》中是這樣解釋的：“小兒蠻夷頭衣也。從冂二，二其飾也。”顯然，這裏的“冃”就是帽子，可見“冃”本身就是帽子的象形字，其中的橫“二”則是帽子上的裝飾。它與“曰”的區別是，下麵兩橫不與豎相連。
由“冃”組成的“冒”，上麵是一頂帽子，下麵是一隻眼睛，是個會意字，意思是覆蓋，也有帽子的意思。因為“冒”字表示許多義項，“負擔”太重了，後來人們又給“冒”加上“巾”，造出個形聲字“帽”，“冒”“帽”分工。“冒”字專管向外透等詞義，“頭上的帽子”這一義項交給“帽”專管。至此，我們可以看出“帽”字的演變曆程是：冃—冒—帽。其實這就是漢字發展演變的一個縮影。
在東漢人許慎著的《說文解字》中，對漢字的造字方法進行了總結，他將它稱為“六書”，其中象形、指事、會意、形聲為造字法，而假借和轉注為用字法。漢字的“字”：由表示屋子的“宀”加“子”組成，意思是繁衍後代。“字”的含義說明文字能留傳後世，而且越造越多。
2.識字大比拚
（1）翻開一本字典，找一些字，看看它們是屬於哪一種構字法。
（2）找一些古漢字，看看它們分別是現代漢語的哪一個字。看誰識得快，認得準。
三、作展覽，書法品鑒
漢字是中華民族獨特智慧的體現。在漢字漫長的演變發展的曆史長河中，一方麵起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用；另一方麵它本身又形成了一種獨特的造型藝術——書法。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。它將實用書寫賦予技法規範和審美含義，是實用價值與藝術價值相結合的產物。書法藝術利用單純形式來表現豐富多變的審美意趣，具有明顯的抽象特征，體現了中華民族特有的審美習慣，從一個側麵反映了中華民族幾千年的文明史。公元三至五世紀起，中國書法便被視為最重要的腦力藝術之一（與繪畫、詩歌並列），自那以後直至今日，書法在中國始終被作為一種高尚的、大眾化的、為社會所喜歡、推崇和理解的獨立藝術而備受珍愛。魯迅認為漢字具有三美：意美、音美、形美，稱“形美以感目”。漢字的可塑性最強，曆經甲骨文、大篆、小篆、隸書和楷書而不改其骨架，字裏行間各具風韻卻能法古不泥、異流同源。
在中國幾千年的曆史長河中，書法藝術流派紛呈、名家輩出，優秀作品層出不窮，以不同的風貌反映時代的精神。瀏覽曆代書法，“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態”。追尋三千年書法發展的軌跡，我們可以清晰地看到它與中國社會的發展同步，強烈地反映出每個時代的精神風貌。“書法已是民族藝術中一枝永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息……這樣一種觀之激人感奮，聊以勵精自慰的藝術，何樂而不為呢！”學書法、賞書法，已成為國人的傳統，當今的時尚！