經過多年的探索和實踐，電視逐漸找到了與觀眾交流的獨特方式，也相應形成了有自己特色與魅力的語言形式。它比電影更親切，更及時，能準確迅速地將社會生活中所發生的大小事件直接反映給億萬觀眾，也能將遠隔千山萬水的兩地情況同時展示在一個畫麵當中。
電視具有一些電影不可能有的特點：電視節目收看方便，還可以隨意選擇、變換節目，不像看電影非進電影院不可；電視中的連續劇的容量大，有的連續劇長100多集，甚至更多；電視中的電視劇比較靈活，每集獨立成章。
為什麼說電視是集視、聽效果於一身的媒體
電視是一種聲像並茂的綜合性傳播媒介，它把視覺形象和音響、解說融合在一起，集形、色、聲、美於一體，被譽為綜合藝術。電視是新型的和獨具魅力的，這主要表現在：其一，電視的“邏輯”是口頭的和視覺的，在廣播當中作為獨一無二的感知係統的聽覺，在電視中卻退居二線，成為視覺的一種輔助手段。電視的大眾化路線決定了電視的口語化和日常化。電視以視覺為主導，展現給觀眾的是富於變化、精彩紛呈的畫麵，畫麵因內容不同，給予觀眾不同的視覺效果和感受，生動逼真；同時畫麵的吸引力、背景音樂的烘托力又使觀眾得到更大滿足，興趣更濃厚。彩色電視機的普及開創了傳媒界的音畫新領域，使畫麵更加真實，使觀眾如身臨其境，極易與節目主題產生共鳴，受到強烈的情緒感染，獲得情感共振的快感。其二，電視具有很濃重的家庭色彩。對大多數個人或家庭而言，電視被視為一種家用電器，不可或缺；電視節目大多涉及家庭關係和家庭生活，很多節目如電視劇、情景喜劇等都是對日常生活的一種濃縮和藝術提煉；電視節目的播出時間的劃分在很大程度上與不同職業、不同年齡的人的生活習慣、工作要求相吻合，自然電視就以一種“家用媒體”的形象出現，迎合了大眾的需求。其三，同報紙、廣播一樣，電視同樣具有一定的教化作用，是一種文化的象征。電視圖像既有主觀規範性，又有客觀描述性，不僅用圖畫展示社會上的新鮮事，傳達各種信息，還引導人們去適應社會秩序，認識和理解社會。
電視與報紙、廣播相比有哪些優點
電視與報紙、廣播相比，它的優點表現在以下方麵。首先，電視與報紙相比：報紙是采用書麵文字表現的印刷媒體，表現的往往是一種靜態的、深層的、抽象的和概念性的東西，同時講求詞語的力度適當。相比之下，電視更適於表現動態的、簡單的、形象的和個性化的內容，語言更加通俗，主題具體而明確，風格在某種程度上有一定的戲劇性。從時態上看，電視內容較多的是對現時狀況的反映，宜於表現現在，特別是它的同時性，能使人分享此時此刻的經驗和感受。而報紙的內容往往是“剛剛發生的新聞”，時間上具有明顯的滯後性，即時性差。其次，電視與廣播相比：從電子媒體的角度看，電視的寫實效果、即時性的表現都更為突出，解說、評論同畫麵組合往往更令人信服，被認為是一種“真實”的再現；而廣播相對遜色。從受眾的角度看，廣播由於隻是訴諸於聽覺，對人的思維和想象能力有一定的要求，這樣就使得兒童及年齡較小的群體在受眾中所占的比例極小；而電視，因為有畫麵的支撐，較之於廣播更易於感知和接受，無論是哪種階層、哪個年齡段的觀眾都可以通過看電視獲得愉悅和一定的信息。從節目內容看，廣播播放的音樂比重最大，其次是一些有特定價值的信息，如天氣預報、市場信息、交通路況等，充分發揮了其娛樂性和及時、方便性；而電視節目更多的是分門別類、內容廣泛的係列節目和新聞，電影、電視劇、肥皂劇、訪談節目等都是電視的重頭戲，其強烈的生活氣息往往能夠拉近觀眾與節目之間的距離，具有很強的感染力。最後，報紙依舊是目前的強勢媒體，廣播業仍欣欣向榮，雖然電視給整個傳媒係統帶來了巨大的影響和衝擊，但由於其自身的局限性，仍無法取代報紙和廣播，相反，很多受眾既是讀者、聽眾，又是觀眾，從中受益無窮。
你知道人才強台戰略嗎？
人才強台戰略是在2004年底召開的全國人才工作會議上確定的，這是黨中央國務院根據國際國內形勢發展變化，在關係黨和國家事業發展的關鍵問題上作出的又一重大戰略決策。近年來，中央電視台從當代世界和中國深刻變化的實際出發，根據自身事業發展的迫切需要，大膽探索，努力創新，大力實施人才強台戰略，取得了顯著成效，積累了寶貴經驗。
實施人才強台戰略有五個中心問題，主要表現在以下方麵：一要樹立一個戰略。人才是事業發展的根本戰略。二要抓住兩個機遇。黨中央提出的“人才強國戰略”和“科學的人才觀”，為中央電視台實施“人才強台計劃”，和加快人事製度改革提供了政策機遇。三要強化三個觀念，即“人力資本積累優先”的觀念、人才“國家化”和人才競爭“零距離”的觀念和“人人可以成才”和“德才兼備”的觀念。四要處理好四個關係。正確處理高精尖人才與中初級人才的關係，堅持各類人才隊伍建設的合理配置和協調發展，優化勞動力後備資源結構；正確處理專門技術人才與複合型人才的關係，應當注意廣泛吸納高級管理和經營人才，形成合理地適應當前電視事業發展的新型人才結構；正確處理引進人才與用好現有人才的關係，既要引進大量的人才，也要用足、用好現有的人才，充分發揮他們的積極性和創造性；正確處理人才所有與人才所用的關係，在用好現有的人才的同時，還要利用好不屬於自己所有的人才，人盡其才、才盡其用。五要創新五項機製即創新人才引進機製、創新人才培養機製、創新人才選拔機製、創新人才評價機製和創新人才獎懲機製。