第7章 爸爸的信(1 / 2)

寶貝,光陰似箭,日月如梭。繈褓中咿呀學語,庭院裏蹣跚學步,都早已是很久以前的事了。不知不覺你已長大,轉眼你就上大學了。按理說,18歲就是成年人,我本不該有什麼擔心。隻是你自從出生以來,從來沒有離開過家,我總擔心你在外麵照顧不好自己。你說不希望在本地上大學,我理解,也支持。外麵海闊天空,你可以任意飛翔。

你很討厭說教,但在你外出求學之際,我仍要囉唆幾句。對你未必有效,對我卻是安慰。

關於道德

做一個有道德的人,這個說法並不新鮮,我主要是想說怎麼做的問題。道德首先是一種實踐,善良不能僅存於內心。記得有一次坐公交車,我主動給一位老人讓座。當時你說,沒想到我會給人讓座。我問你,老師不就是這樣教你的?你說是,隻是覺得做的時候有點不好意思。我理解年輕人的這種心理,我第一次幫助別人時,也很在乎別人的眼光。現在想來,根本不必。一件好事,不存私利,有何擔心,怕啥議論?生活中有很多小事,隻要信手拈來,就是一種善行。當你可以幫助別人時,不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞,變得更加美好。

關於專業

專業的好壞是相對的、辯證的。今天的好專業不等於永遠的好專業。當大家都覺得一個專業很好時,這個專業離毀滅就為期不遠。不要用利益的標準來衡量專業好壞。挑專業就是挑興趣,專業再熱,學科再強,你不喜歡,沒有意義。興趣的標準更穩定,利益的標準不長久。做自己喜歡的事,看自己喜歡的書,是人生一大享受。挑你喜歡的,學你熱愛的,工作應有更多快樂,生活會有更高品質。人類社會不斷發展,專業分工更為精細,但專業分工不能分得井水不犯河水。各種專業都是解釋世界的方式,廣泛涉獵,你會更具智慧。

關於知識

“讀書無用論”是存在的,沒有讀書也發橫財的人也是有的。但個案不能說明問題,普遍現象才有說服力。稍懂常識的人就知道,即使用金錢衡量,知識作用也不可忽視。不然,著名跨國公司對智力因素的高度重視就無法解釋。隻要作一個簡單的統計,就會發現知識與收入的正相關關係。讀書到底有沒有用,關鍵是如何看待有用,不能隻用“金錢”這一個標準。知識使人生擁有更多可能。知識決定一個人的氣質、趣味、眼界、欣賞水平、價值觀……這些都是影響生活質量的關鍵因素。這些都是知識熏陶的結果,而不是金錢交換的產物。如果你大學畢業後,能認識到還有很多更有意義的生活方式,那這個大學就沒有白上。

關於閱讀

大學與高中最大的區別是,自由很多,揮霍自由的人也很多。希望你能利用這難得的自由,多讀些書。現在很多年輕人不喜歡閱讀,他們可以花很多時間逛街、淘寶、打遊戲、網聊……就是不肯花時間安安靜靜地閱讀。我曾給學生寫過一條讀書寄語:“趁年輕,認認真真跟好書來一次熱戀。”我強調趁年輕,走上社會你就知道,抽出時間來讀書是多麼不易。我還強調讀好書,有些書確實害人,思想貧乏,內容平庸。讀書像交友,要仔細甄別,非善勿近。一個簡單的方法是讀經典,經典是時間選擇的產物,讀者挑剔的結果。一本書之所以成為經典,肯定有它的道理。隻要是經典,隻要你想讀,都可以去讀。

關於競爭

如今這個年代,需用實力說話。規則應該會越來越公平,競爭肯定會越來越殘酷。爸爸是個倔強的人,辦事不喜歡求人,也很少求過別人。雖然這樣比較辛苦,但於外能贏得別人尊重,於內能得到心裏安穩,多好!你要知道,一個人如果不想過低三下四的生活,就必須有能讓自己抬頭挺胸的資本。你要抓住機會,提高自己。直麵風雨人生,迎接時代挑戰。