蒼勁有力的四個大字被梁秋月寫的很是委婉，有一股女子之風，轉過身放下手中的粉筆，掃視了一圈後才緩緩開口道：“新的學期開始了，有關於上個學期的難重點已經被我挑選了出來，我覺得這首詞在中考中必然會出現，而你們即將要麵對的是你們人生的轉折點，作為你們的導師，我有責任將自己所理解的東西講給你們，有誰能告訴我，關於毛主席這首詞的內涵？”
教室內一陣的鴉雀無聲，所有人都在猜測梁秋月的用意，雖然她已經將的很明白，但上了講台就直接拉出毛主席這首詞來，讓眾人有種大禍臨頭的感覺。
而所謂的內涵，趙真倒是懂一些，但並不全麵，對於敬愛的毛爺爺寫作的用意來說，這首詞的表麵意思顯而易見，但內在中卻含有許多不為人知的事情，豈是現在這群半大的孩子所能了解的？
趙真默不作聲的在教室內掃了一圈，這時的同學們可謂花樣百出，有的故作沉思，手底下卻不停的翻看著自己做的筆記中有沒有關於這首詞的內涵的，有的欲言又止，嘴裏仿佛被塞了一個核桃一般，有的更是幹脆，直接將書本擋在自己的麵前，不停的縮著腦袋，就害怕梁秋月會點到自己，不亞於掩耳盜鈴一般！
見沒有人回答，梁秋月的眉毛挑了挑，臉上為不可查的閃過一絲失望，卻被趙真看在了眼裏，難道這首詞裏真有什麼秘密？趙真暗自猜測，卻說不上來是什麼，但見梁秋月似乎很重視這首詞，讓他心頭有些疑惑起來。
作為班上的班長，陳媛覺得自己有必要在這個時候挺身而出，就算答不對，也給同學們起了一個很好的帶頭作用，隨即舉了舉自己的手，站了起來：“老師，我覺得毛主席在寫這首詞的時候，心情一定是愉悅的，要說內涵的話，我覺得應該是毛主席為了讚頌紅軍取得勝利才寫下這首詞的，用來表彰紅軍取得勝利。”
一席話說完，陳媛有些扭捏，說一句實在話，他對這首詞也沒有怎麼研究過，隻知道是毛主席寫的，但內在的含義有些深奧，在那個讀書還要去縣城的圖書館借的情況下，沒有人會沒事專門為一首詞跑一趟的。
擺擺手示意陳媛坐下，梁秋月對於陳媛能勇敢的站出來回答自己的問題很是滿意，臉上也漏出了些許笑意，有些委婉的說道：“雖然陳媛同學答的不是很對，但勇氣可嘉，大家鼓掌！”
“啪啪啪！”的一陣亂響，所有人都為陳媛鼓起了手掌，趙真也隨著眾人拍了拍手，陳媛有些害羞的站起來說了聲謝謝，在看到趙真的時候明顯的頓了一下，本來是沒什麼的，但這一幕卻落在了副班長常建的眼中，醋意大發的常建猛的站了起來瞪了一眼趙真。
有些無辜的摸了摸自己的鼻子，看到常建那要吃人的眼光，趙真實在感到無語，暗道這常建一點都不會克製自己的情緒，就算有事情，你也可以等下課再說，不知道梁秋月梁老師正盯著大夥呢嘛！
果然，梁秋月一見副班長常建也站了起來，臉上更是漏出了些許笑容，讚賞的看了一眼常建，便讓他給大家講講對於這首詞，他自己理解的意思，趙真眼見這常建算是恨上自己了，嘿嘿一笑，帶頭鼓起掌來，讓眾多的同學也跟著趙真鼓掌，一時間常建就尷尬的站在那裏，呐呐的誰不出話來了。
常建自己也被自己嚇了一條，要知道，他對這首詞的理解範圍隻在表麵上，內涵的話他是一句都不懂的，剛才看到陳媛望著趙真的眼神，怒火填胸的他想都沒想就站了起來，卻沒想到被梁秋月給抓了壯丁，趙真又跟在後麵煽風點火，讓他上下不能，心裏更是恨上了趙真，但一時間也沒有辦法解決現在的問題，隻能默不作聲的站在原地。
梁秋月見常建站起來又不說話，心中暗道這孩子怎麼愛出風頭，一見自己讓全班同學給陳媛鼓掌，就想出頭的讓自己也接受全班的鼓掌，對這常建心裏也是看清了些許，但還是微笑著讓其坐了下去。
不過這常建在見到梁秋月眼中閃過的那抹失望之色時，心也是抖了抖，腦子迅速的轉了轉，忽然想到了什麼，指著身後不遠處的趙真說道：“老師，我剛才站起來是想告訴你，趙真同學剛才偷偷給他旁邊幾個人解釋的，我覺得有些道理，才站起來想報告給你的。”
用眼神警告了一番坐在趙真周圍的幾個人，常建禍水東引的將所有的事情全部推到了趙真身上。
看到常建的眼神，趙真便知道這小子在打什麼注意，不過現在的自己可沒功夫跟一小屁孩鬥智鬥勇，他現在要麵對的第一個BOSS，可是自己的語文老師。