關於養成訓練：戰時作風要平時養成。在日常工作、生活中，要養成嚴格執行命令、行動迅速、紮紮實實，一切經得起嚴格考驗的作風。每一個幹部和戰士都要嚴格執行命令，嚴格遵守政策紀律，嚴格執行各種條令、條例和規章製度，嚴格遵守軍容風紀的規定和正規生活秩序。要養成有令即行，一說就幹，認真幹好的作風。連隊平時的生活要合乎戰鬥要求。在日常生活中一點一滴地去培養優良的戰鬥作風。
關於突破口戰鬥：突破敵人防禦前沿，是最複雜、最緊張、最激烈的開口子戰鬥，真正是２００米內的硬功夫。幹部指揮能不能過得硬，就看在２００米內能否指揮分隊上得去。
關於戰技術動作：軍隊任何一個動作都要求做確實，才能保證發揮戰鬥威力。如果平時馬馬虎虎，動作不確實，到戰時，在飛機、坦克、大炮的影響下，那就容易出問題。因此，平時訓練一定要嚴格要求，使每個動作都切合實際，合乎實戰要求。怎樣打仗就應當怎樣訓練。戰鬥射擊固然要以射擊為主，但是應當結合戰鬥情況，要有敵情觀念，指導戰場觀察、選擇前進道路、利用地形地物、選擇射擊位置、射擊姿勢等等戰鬥動作串連起來，使技術與戰術結合。
關於戰術演練：對敵情的設置要合情合理，地形條件要複雜些，使幹部能夠根據敵情、地形條件，靈活運用戰術原則，組織指揮戰鬥；戰士能夠根據具體的敵情、地形，靈活地采取正確的戰術動作，使部隊切實得到鍛煉、提高。像一個排的進攻，敵情設置頂多有一個連的架子就行了。同時在同一個地形上，可以從南到北演練，也可以從東到西演練，方向變換了，地形就不同了。這樣多方向地變換地形，根據不同地形，合情合理設置敵情，發動大家論戰法，練腦筋，在一個地形上就可以使幹部、戰士演練幾種不同戰法，避免在一種地形、一個敵情上死練一個動作的毛病，把戰術練得機動靈活。
戰場上情況是千變萬化的，要靠戰士自己靈活處理。平時訓練要善於用情況誘導戰士練腦筋、練心竅，不要搞得太簡單。
部隊要專門教聽號音，幹部、戰士都要能夠辨聽各種號牌子，連隊幹部還要懂得號頭。
關於郭興福教學方法：部隊所有的班長都要學會郭興福的教學方法，不要局限在幾個戰術訓練尖子班，要普遍推廣，運用到一切課目訓練中去，並且要加以發展、創造，摸索出一套班、排戰術訓練方法來，使部隊的戰術訓練向前大大發展。
做好推廣郭興福教學方法這件工作，對部隊各方麵的工作都有很大的推動作用：可以擴大思想工作隊伍；可以培養部隊作風；使部隊更加緊張、活潑；可以改進工作方法；可以提高訓練效果等等。可以說，把推廣郭興福教學方法的工作做好，是一件一舉多得，一本萬利的好事情。我們不能單純從搞好軍事訓練一個側麵來看待這項工作，各部隊應該把推廣郭興福教學方法作為部隊的中心任務，把其它工作帶動起來。認真抓緊，做出成效。
推廣郭興福教學方法，要正確處理普及和提高的關係，把普及和提高緊密結合起來。當前，一方麵要繼續放手發動群眾，把普及工作做得更好；另一方麵，要在普及的基礎上，及時總結經驗，不斷地充實提高，又要在提高的水平上普及。這樣，部隊的訓練質量才能逐步提高。
抓住訓練促全麵
黃永勝在訓練上對部屬要求嚴格。他有一句口頭語：叫花子打狗──專幹這一行。要求每個幹部都要精通本行，就像叫花子會打狗一樣。對工作不稱職，得過且過的幹部，他稱之為“破落戶”，不但當麵給子嚴厲批評，有時也會嚴肅處理。他曾處理過兩個打狗不精通的“叫花子”。