正文 第30章 考核(1 / 2)

小強得知自己所要去的區域最近被化作軍事禁區之後,從一位輔導他的林老師那裏知道。這些所謂的軍事禁區,隻要能夠擁有外出工作的允可,以及為軍方承擔一些力所能及的工作,就可以進入那些非作戰軍事禁區了。

天航星奴隸培訓中心最新開辦的戰鬥機甲修理兵培訓班,正好為他提供了這樣的一個機會。原本這個特殊的職業對那些未成年的奴隸們而言是非常有吸引力的,因為能夠加入這個培訓班的人員都算是半工半讀了。

這個既能夠學習到一技之長,而且畢業之後就可以獲得一份穩定的工作,又能夠在完成學習進度的過程中得到價值不菲的報仇。當然這些報酬對於成年人或許算不上什麼,但是對於小強這樣的少年而言確實是非常豐厚了。

最初的時候前來旁聽的學生非常多,大家對於戰鬥機甲的構造,又有了更加進一步的認識。當一個月之後,林老師帶著大家進行實際操作課程的時候,一大半的學生都走了。

究其原因,主要是因為這個課程的實操並不是留在安全的培訓中心範圍,而是要前往培訓中心和最近的軍事管理區中間的報廢戰鬥機甲儲存中心。由於天航星存在著不少的蟲族,並且很多的軍事禁區正在進行著不同規模的人類和蟲族的戰爭。

大多數少年學習戰鬥機甲修理最主要的原因是看中這個工作的穩定性和高報酬,但是他們忽略了一個問題,那就是這個最新的職業戰鬥機甲修理兵是要上戰場的。身為戰鬥機甲修理兵本身的戰鬥機甲能力一般,特長就是進行緊急維修。

因此這個職業屬於高危職業,當宣布參加戰鬥機甲培訓班的學員們要前往天航星最大的隕石坑,進行首次的實操訓練之後,大部分的學員們因為那裏非常的危險,立即宣布退出培訓。所有參加培訓的學員們,並不知道,幕後的軍方這樣安排培訓是有目的的。

一個隻能夠在安全環境下進行戰鬥機甲維修的修理人員,並不是軍方真正需要的人員,軍方要求的是既能夠在戰場上作戰,又能夠為受損的戰鬥機甲進行修理的合格士兵。天航星的培訓中心裏的孩子們,對未來充滿了希望,他們沒有誰會為了一個高風險的職業而去冒險。

畢竟這個培訓中心存在著很多不錯的職業培訓,最終能夠有膽量前往隕石坑的少年們由最初參加培訓的326人,減少到128人。來到了培訓中心外麵之後,每個學員和老師開啟了生命維持係統。

生命維持係統的功能類似於單兵防護盾,能夠提供氧氣隔離有毒氣體、削弱外界有害的輻射、具有恒溫的作用,隻是不具備抵禦攻擊的能力。一些高等級的多功能輔助性機甲裝備都具有這種功能,小強右臂上上的機甲裝備四個功能之中的醫療功能附帶著這個生命維持係統。

小強來到天航星之後,為了避免被人發現他的與眾不同,將自己的裝備和值錢的東西隱藏了起來。右臂上的多功能機甲裝備被他套在一個普通的護臂裏,即使外衣脫下也沒有能夠看到這個特殊的裝備。