這不是王介在故意的賣萌，而是他根本沒喝過這一類的飲料，外加上今天中午喝的蛋白質，讓王介有些恐懼感。
不過看到眾人的表情，也放心了下來。
“意外的不是很難喝。”
“…”
“下半場的戰術分配，我們做一下調整，蘇林蘇颯，你們兩個角色互換一下，下半場瀧月你的球能傳給白十夜，就傳給白十夜，聶姒那個點不需要傳了，對方對她的盯防有些不給她機會了，傳過去的時候效果非常的差，所以還是不要傳了。”
“嗯。”
“第一節臨近終場的時候，他們已經開始傳切配合了，你們要多注意，聶姒那個點非常的薄弱，一定要多注意。”
“了解。”
“第二節，瀧月你依舊隻要傳球和帶球就行了，暫時不需要你進攻。”
“嗯，能夠理解。”
“時間也差不多了，上場吧。”
“加油！”
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“經過了短暫的休息，球員們又回到了場上，我是負責技術解說的園田，身邊這位是負責場況解說的慕容玫同學。”
“嗯，大家好，第二場的比賽已經開始了，上半場的比分有點出人意料啊，竟然比分會落差了九分。”
“其實我最初認為蘇林蘇颯兩個人隻是Mascot而以，卻意外的發現他們的存在也異常的有用，可以說他們的限製非常的到位，蘇颯的防守，蘇林的進攻投籃，異常的穩定啊，雖然不知道他們體力的消耗如何。”
“之前說的特殊訓練，現在能夠確定的，蘇颯是防守，蘇林是籃下投籃，聶姒是遠射投籃，蘇瀧月則是運球，這樣差不多吧？”
“應該差不多。”
“第一節的各項統計出來了，暫時的MVP是聶姒，第一節的比賽是得到10分，助攻最高的是蘇瀧月，有五個助攻，以及一個得分，失誤方麵的話，教師隊的失誤率略高。”
“第二節的比賽開始了，控球的蘇瀧月，帶球來到了中場，其實之前也發現了，24秒的控球時間，會有十多秒的時間，蘇瀧月都會把籃球控製在自己的手上，在最後十秒的時候在傳球，隊友會配合上一波快攻，這一次也會消磨掉不少時間嗎？”
“不對，蘇瀧月不到五秒就傳球了。”
“傳球的目標是白十夜。”
“NICE，白十夜帶球突進了禁區，完美的上籃。”
“目前比分，18：7，領先優勢已經擴大到了11分。”
“不得不說，白十夜在這些人中間，相當的有身高的優勢，防守他的慕容越西低了他有十公分，這種優勢其實是非常大的，所以在第一節的時候，教師隊伍重點盯防的人是白十夜，他的身高優勢沒有兩人是防不住的。”
“隻要給他突進禁區就能夠進球，也就是這麼回事吧？”
“沒錯，而且剛才的站位，慕容同學注意到了嗎？”
“嗯，在蘇瀧月傳球的瞬間，教師隊的成員是選擇了盯防聶姒。”
“這其實非常的難處理啊，因為籃球畢竟是五個人的運動，一個隊伍中同時存在，倆個命中率異常高的投手，是非常非常棘手的，外加上內線非常強勢的白十夜，教師隊伍的應對到底是怎麼樣的呢，讓我拭目以待！”
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